晓之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)出自哪里是原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是(shì)用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的心，用道理来使别人明(míng)白(bái)的。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什(shén)么(me)，晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自高(gāo)阳《胡2升是多少斤啊 2升是多少毫升(hú)雪岩全传·平步青云》上(shàng)册：“随(suí)便他如何导之以理，动之以情，一个只是不(bù)肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德为本(běn)，待(dài)人要诚；

　　勤奋工作，处事(shì)要公；

　　动之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为(wèi)下车的人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理，却(què)依旧(jiù)得到如此答案，不由(yóu)有(yǒu)些愠怒道：“难(nán)道你就如此(cǐ)顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以(yǐ)理的意(yì)思是什么 晓(xiǎo)之以情动之以(yǐ)理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓之以理解(jiě)释：用感(gǎn)情来打动别(bié)人的(de)心(xīn)，用道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动(dòng)之(zhī)以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持(chí)之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德(dé)，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利(lì)益去(qù)诱惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚，用(yòng)行为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励，以(yǐ)恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持去学习），行为要符(fú)合道德，用(yòng)道德去引(yǐn)导，用礼制去(qù)同化，不(bù)仅有羞耻之心而且有归服之心。

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晓之以情,动(dòng)之(zhī)以理的意思是什(shén)么(me)，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为(wèi)“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平(píng)步青云》上册：“随便他如何导之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)，动之以情，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德(dé)为本(běn)，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处事(shì)要公；

　　动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为下车的(de)人是(shì)车主，她动之(zhī)以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之(zhī)以情(qíng)，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意思是什么(me) 晓(xiǎo)之以情(qíng)动之(zhī)以理是什么意(yì)思

　　1、动(dòng)之以情，晓之以理解释：用感情(qíng)来打(dǎ)动(dòng)别人(rén)的心，用道理来使别人(rén)明(míng)白(bái)。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)，动之以情，胁(xié)之以威，授之以(yǐ)渔，绳之以(yǐ)法，导之(zhī)以行(xíng)，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之(z2升是多少斤啊 2升是多少毫升hī)以(yǐ)德，齐之以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用(yòng)利益去诱惑,用情感去打动，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技(jì)术(shù)，用法(fǎ)律去束(shù)缚(fù)，用行为去(qù)引导(dǎo)，用做铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道(dào)德，用(yòng)道德(dé)去引导，用礼制去同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归服之心。

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