线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思,啥(shá)叫线差法是就是(shì)通过比较高校(xiào)实际录取线与省控一本线(xiàn)或二(èr)本线(xiàn)之差,来排除考试难度对录取线(xiàn)的(de)影(yǐng)响的。
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线(xiàn)差法是什(shén)么意(yì)思,啥叫线差法
就是通过比较高校(xiào)实际录取线与省控一本线(xiàn)或二(èr)本线之差,来排(pái)除考试难度对录(lù)取线的影(yǐng)响。但是这种方法在考(kǎo)试难度变动太大的(de)情(qíng)况下还是会有(yǒu)较大(dà)误差,所(suǒ)以只建议在正(zhèng)式出(chū)成绩之前用来(lái)参考,正式(shì)出成绩(jì)后(hòu)还是位次法比较稳妥。
什么(me)是线差法填报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差法报志愿(yuàn)
在高考二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效(kǎo)填报志愿前,很多学生都想知道(dào)什么是(shì)线差法填(tián)报(bào)志愿,如何(hé)用线差法报志(zhì)愿,下面我为大家整理了(le)相关内容,以供参考,一起来看看!
什么是(shì)线差法填报志愿
用线差法填报(bào)志(zhì)愿,考(kǎo)生(shēng)不仅(jǐn)要清楚目标(biāo)院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均线差(chà),也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。
平行志愿(yuàn)下院校投档线差与录取最(zuì)低线差基本相(xiāng)同,所以我们(men)将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最高线差结(jié)合(hé)使用(yòng),既有测算(suàn)考生拟报(bào)院校(xiào)能不能投档,也有(yǒu)测算进档考生能(néng)不(bù)能按所报专业(yè)录取的优势。
由于每年报考(kǎo)人数多少、高考(kǎo)试题难易(yì)程度都在变化(huà),而且每(měi)年(nián)招(zhāo)生政策、计划招生人数都有新的调整。
所以考生(shēng)填报(bào)高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)时,不能仅仅参(cān)考(kǎo)和使用(yòng)某一年(nián)的投(tóu)档录取数据,而是要(yào)至少(shǎo)参考近(jìn)2-3年院(yuàn)校(xiào)投(tóu)档(dàng)录(lù)取数据。
同(tóng)时也不能只参考院校(xiào)往年录取平均线(xiàn)差,而是要将投档线差及录取最高线(xiàn)差、最低(dī)线差结(jié)合参考。
学会(huì)对(duì)这(zhè)些数据的灵(líng)活运用,才能在不同招(zhāo)生年度都具握祥盯(dīng)有不(bù)同(tóng)的应(yīng)对策略(lüè),从而段和选择出考(kǎo)生心仪的院(yuàn)校和满意的专业。
线差法是什么意思(sī)
线差(chà)法的“线”是指的批(pī)次录(lù)取(qǔ)控制分数线,也叫省控线。
例如一本(běn)线,二本线等(děng)等(děng)。
线差法(fǎ)就是(shì)比较考(kǎo)生线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法。
其中,考生线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省(shěng)控线的差值,院(yuàn)校线(xiàn)差就(jiù)是录取平均分与省控线之间的差(chà)值。
为避免偶然性(xìng),专家建议中(zhōng)采用院校(xiào)近几二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效;'>二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效年的平均线差(chà)(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来比较(jiào)。
考生的线差超过(guò)院校(xiào)的(de)线差均值,则录取的几率就比较大。
线差法适(shì)合各个层(céng)次的考生,不管(guǎn)是重点批(pī)次,还是普(pǔ)通(tōng)批次都可以(yǐ)用线差法报考。
高考录取线差计算方(fāng)法
某年录取线差=当年平均录取分数-当年(nián)相应批次控制分数(shù)线
下面以某(mǒu)重点(diǎn)大学在(zài)北京招生情(qíng)况为例,计算录取线差如(rú)下:
例:某重点大(dà)学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简(jiǎn)单线(xiàn)差法分析示(shì)例:
平(píng)均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年(nián)的情况来(lái)看(kàn),报考此(cǐ)大学平均需要(yào)65分的线差,最高的年份需(xū)要70分的(de)线差。
为保险起见,报考(kǎo)该校还必须根据录(lù)取分数区间大小、录取人(rén)数在各分(fēn)数(shù)段分布(bù)情(qíng)况留出足(zú)够的保险空间,建(jiàn)议考生至少要(yào)留10分以上的余地(dì)(即:高考分(fēn)数值+65+10)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了