张(zhāng)雪峰是什么人(rén)，是(shì)天一的考研老师，但(dàn)是不清楚为(wèi)什么张雪峰(fēng)最(zuì)近红(hóng)火了(le)，而且很多人(rén)都想要上张雪峰的(de)考(kǎo)研课，不清楚同行的(de)老师看到张雪峰的视频是什么想(xiǎng)法呢？那么就来看(kàn)看张(zhāng)雪(xuě)峰到底是通(tōng)过什么红火(huǒ)的呢？张雪(xuě)峰最火的四(sì)个视频是什么(me)呢？当(dāng)时很(hěn)多(duō)学生(shēng)表示非常喜欢(huān)张雪峰(fēng)，但是还有人说张雪(xuě)峰不过是装逼罢了，看看(kàn)是(shì)怎(zěn)么回事呢？

张雪峰红火(huǒ)的原因是什么呢？不过是(shì)在(zài)视频中和同学之间的处境比(bǐ)较好，很多学生对于张(zhāng)雪峰的观(guān)点(diǎn)是认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学生考研，还总结非常(cháng)多(duō)各种小常(cháng)识在(zài)这(zhè)里，也(yě)是拿着很(hěn)多现实的(de)例子进行总结，告诉学生(shēng)要坚持自己(jǐ)的脚步，不说一定考(kǎo)中，单说按照(zhào)自(zì)己的实力进(jìn)行一定的选(xuǎn)择就是最正确的选择，张雪(xuě)峰也(yě)是(shì)吸引了很多学生考(kǎo)研！

其次则是张雪峰本身说了考(kǎo)研的重要性，还有各种学校的各种规则等等，张雪峰确(què)实是经过了很(hěn)长时间的学习，公(gōng)司中(zhōng)进行(xíng)编写(xiě)教(jiào)材，张雪(xuě)峰也(yě)是讲述的非(fēi)常(cháng)优秀，得(dé)到(dào)了学生的支持，张雪峰也是知(zhī)道学生的(de)水(shuǐ)平不一样(yàng)吗，告(gào)诉了学生考研不是说自己想要什(shén)么(me)就有什(shén)么，只是通过(guò)自己努力结果之后，让更多(duō)人清楚自己的境地(dì)罢了！

不(bù)过(guò)在学生认清楚自己水平之后，也是让学生(shēng)根据自己的情(qíng)况选择，不是一个选(xuǎn)择(zé)，而且(qiě)是双(shuāng)向(xiàng)选择，那么问题则来了，张雪峰(fēng)这样(yàng)透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自己(jǐ)不选择考呢？这个问题很(hěn)多老(lǎo)师都面(miàn)临了(le)吧！这些老师(shī)也是经过了长时间的(de)经(jīng)历，肯定是对于(yú)考研，或(huò)者其(qí)他公务(wù)员(yuán)的考试(shì)得(dé)心应手，为(wèi)什么会选择教书呢(ne)？令学生不(bù)理解(jiě)!

张雪(xuě)峰则(zé)是非常实在的说自己(jǐ)为了钱财，这个工作比较自由，一旦是(shì)进入到了(le)事业单位，那么各种考核，各种(zhǒng)e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数编制问题(tí)令很(hěn)多(duō)人都(dōu)表示(shì)不能(néng)够(gòu)接受，张雪(xuě)峰本身(shēn)也是得(dé)到了各种解释，不过真正争(zhēng)议的地方(fāng)张(zhāng)雪峰(fēng)是学历造假，造假(jiǎ)不至于，主(zhǔ)要是说谎了，是本(běn)科的学历(lì)，为了让学生信服自己，张雪(xuě)峰才这(ze的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数hè)样(yàng)做的吧(ba)！也(yě)是(shì)用(yòng)心良苦的啊(a)！张雪峰本人也是(shì)进行了道歉(qiàn)！

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