颜元的(de)教育思(sī)想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)是颜(yán)元的(de)教育思想：培养目标：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本(běn)，而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养的。

　　关(guān)于颜元(yuán)的教育思(sī)想思维(wéi)导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张以(yǐ)及颜元的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)对现(xiàn)代(dài)教育的启示，颜元的教育思想主张，颜元的教育思(sī)想简答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

颜元的教育思想思维元首制的实质是什么，元首制的内容导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要(yào)依靠学校教育(yù)来(lái)培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的(de)培养(yǎng)目标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致(zhì)用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才(cái)，另一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的(de)专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是(shì)颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还(hái)提出(chū)教(jiào)育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察、练习，“躬(元首制的实质是什么，元首制的内容gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其脱离(lí)实(shí)际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得(dé)知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书(shū)院(yuàn)中，陈设(shè)六斋，并(bìng)规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院(yuàn)的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时机到了则关闭这两斋。

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