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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满语(yǔ)言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景物(wù)的特征，使人如(rú)见其形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是(shì)根(gēn)据表达需(xū)要，有(yǒu)意让句子或(huò)词(cí)语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意(yì)重复使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词(cí)语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中爆(bào)发，就在(zài)沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘(liú)和(hé)珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在(zài)这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对(duì)政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民(mín)众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子(zi)反(fǎn)复：

　　有时为(wèi)了表达内容或结构(gòu)安排的需要(yào)，要连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月(yuè)亮原(yuán)来是这样的吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗！核桃树(shù)原来是这(zhè)样的！香(xiāng)雪走着，就像第(dì)一次认出(chū)养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这(zhè)样的”，表明了香雪此时(shí)的(de)快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的(de)人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　其他(tā)修(xiū)辞手法及(jí)答题格式:

　　比喻:化平吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉(lā)近(jìn)距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强了感情。

　　夸(kuā)张(zhāng)吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗:烘托气氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势，表达了(le)(的情(qíng)感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的(de)注意和(hé)思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　对比:使(shǐ)所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观(guān)点(diǎn)更鲜明、更突出。

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