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  小学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng),六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六(liù)种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子(zi)的作用(yòng)是使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确,读(dú)者更能理解(jiě),具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

  1、举(jǔ)例子

  举出实(shí)际事例(lì)来说明事物(wù),使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化,以便读者理解(jiě),这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

  运用举事例(lì)的说明方法说明(míng)事物或事(shì)理,一要注意例子(zi)的代表性,二(èr)要注意例子(zi)的适量(liàng)性。

  作用(yòng):使文章表达(dá丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗)的(de)意思更明确,读(dú)者更能理解,具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

  2、引资料

  为了使说明的内(nèi)容更充实(shí)具体,更(gèng)具说(shuō)服力(lì),可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等。

  引资料的范围很广,可以是经(jīng)典著作,名家名言(yán),公式定律,典故谚语等。

  作用:使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

  体现说明文语言的准确性(xìng)。

  引(yǐn)用(yòng)古诗:使说明文更具诗情画意。

  引用故(gù)事使文章具(jù)有趣味性。

  3、作比较

  作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特征的说明方法。

  说明某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物(wù),可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较,使读者通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的(de)印象。

  事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

  在作比较的时候,可以是(shì)同类(lèi)相比,也可以是(shì)异(yì)类(lèi)相比(bǐ),可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”,也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

  作用:把……与……进行比较,突(tū)出强调(diào)了说明(míng)对象的特点。

  4、列数(shù)字

  为了使所要说明的(de)事物具体化,还可(kě)以采用列数字的方法,以(yǐ)便读(dú)者理解。

  需要(yào)注意的是,引用较多(duō)的数字,一定要准确无误,不(bù)准确的(de)数字(zì)绝对不能用,即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)也要(yào)有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明,既能准确客观地反映事(shì)实情况,又有较强的(de)说服(fú)力。

  更(gèng)体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对(duì)象的特丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗点。

  5、分类别

  说明事物的特征(zhēng),往往从单方面不易说清楚,可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以(yǐ)说明(míng)。

  这种说明方法,叫分类别。

  作用(yòng):条理清(qīng)晰,层次(cì)清晰,一目了然。

  清晰(xī)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点,使文章更具有说服力。

  6、打比方

  利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之处作比较,以突出事物的形(xíng)状特(tè)点,增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

  说(shuō)明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法,同修(xiū)辞格上的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的。

  不同的是(shì),比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻,而说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻,借(jiè)喻则(zé)不宜(yí)使用。

  作用:把……比(bǐ)作……,生动形象地说明(míng)了说明对象的特点,使说明更通(tōng)俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作(zuò)用

  小学的六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用如下:

  1、举例子。

  是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来说(shuō)明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

  作用:使文章表达的意思更明确,使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象(xiàng),便于(yú)读者理解。

  例句:我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵,香格里(lǐ)拉等。

  2、列数字(zì)。

  从数量上(shàng)说明事物特征或事理的(de)方法(fǎ)。

  需(xū)丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗要注意(yì)的是,引用的数字,一定(dìng)要准(zhǔn)确无误(wù),不准确的(de)数字(zì)绝对不能用,即使是估(gū)计的(de)数字(zì),也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用:使(shǐ)说(shuō)明对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科学令(lìng)人信服。

  例句:黄(huáng)河(hé)在近2000年间竟决(jué)口1500多次,改(gǎi)道26次(cì),给两岸人民(mín)带(dài)来了深重的苦难。

  黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大(dà)河,其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍。

  3、作比较(jiào)。

  是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

  作(zuò)用:突出(chū)强调事(shì)物(wù)的某(mǒu)种特(tè)征。

  例句:黄河是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

  作用:使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

  例句(jù):人们(men)都说,黄河是(shì)中华(huá)民族的摇篮(lán)。

  5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

  要说明事物的特征,往往(wǎng)从单方面不易说清楚,可以(yǐ)根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同,把事物分成(chéng)若干类,然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明,这种说明方法叫分类别。

  作用(yòng):使说明事物的特征条理清晰,一目了然。

  例(lì)句(jù):鲸的种(zhǒng)类很(hěn)多(duō),总的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类:一类是须鲸,没有牙齿(chǐ);一类(lèi)是齿鲸(jīng),有锋利的(de)牙齿。

  6、下定义。

  用简明的语言(yán)对(duì)事物(wù)的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

  作用:科学准确地解释空粗(cū)说(shuō)明对象的(de)内涵(hán),使说明更严密(mì),更通俗易懂。

  例句:两组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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