1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前(qián)的(de)是一(yī)个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)大佬，如(rú)果(guǒ)能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用(yòng)，是(shì)因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电(diàn)影(yǐng)提供(gōng)了(le)基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖学(xué)嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高等(děng)数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的(de)犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同(tóng)样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得(dé)了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì)，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本(běn)书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传(chuán)还是(shì)基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然(rán)选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的(de)大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯(qū)体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的(de)能(néng)量(liàng)来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑(nǎo)的功能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在(zài)当时(shí)，由(yóu)于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经(jīng)可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还没有找到(dào)一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内(nèi)基(jī)著作的(de)畅销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期(qī)待(dài)一种尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇(qí)的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触(chù)的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大(dà)。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或(huò)者(zhě)是(shì)想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家(jiā)能(néng)更好地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新(xīn)的突出(chū)，也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的(de)结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味着最(zuì)初的一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生(shēng)的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减的(de)，用的多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子(zi)设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是外(wài)星人，而是我们(men)自(zì)己。

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