二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一(yī)篇(piān)文章(zhāng)，主要(yào)讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言(yán)故事(shì)的。

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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文言文翻译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来的小鹊都(dōu)已经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集(jí)在树上，两只喜(xǐ)鹊(què)仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟随(suí)在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼了起(qǐ)来(lái)，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的(de)花园里有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源(yuán)型马上(shàng)就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊(què)在树上对(duì)叫，好似在对(duì)话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友文言(yán)文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲(qīn)情也同样(yàng)让人感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们人(rén)类(lèi)岂能无情(qíng)无(wú)义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐(lè)，尽自(zì)己(jǐ)所(suǒ)能(néng)帮(bāng)助(zhù)他人，要(yào)团结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自(zì)己能力(lì)范裂芦围(wéi)时，要会(huì)动(dòng)脑筋，就要善于(yú)借助外部力(lì)量加(jiā)以解决，要学会求助(zhù)。

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