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祸患常积于忽微而(ér)智勇多困于所(suǒ)溺(nì)翻译，夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

　　“而智勇(yǒng)多困于(yú)所溺(nì)”的(de)翻译：聪(cōng)明勇敢(gǎn)的人反而(ér)常被所溺(nì)爱的(de)人或(huò)事困扰。

　　出自《五代史伶官传(chuán)序》：“故(gù)方其(qí)盛也，举(jǔ)天下之豪杰莫2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数(mò)能(néng)与之争(zhēng)；

　　及其(qí)衰也，数(shù)十伶(líng)人困之，而身死国(guó)灭，为天下笑。

　　夫(fū)祸(huò)患(huàn)常积于忽微，而智勇多困(kùn)于所(suǒ)溺，岂独伶人也(yě)哉！作《伶官传》。

　　”译(yì)文：因此，当庄宗强盛的时(shí)候(hòu)，普天(tiān)下的豪杰，都不能跟他抗争；

　　等到他衰败(bài)的时候，几(jǐ)十个伶人围困(kùn)他(tā)，就自己(jǐ)丧命(mìng)，国家灭亡，被天下人讥笑。

　　可见(jiàn)祸患常(cháng)常是由(yóu)微小的事情积累而成的，聪明(míng)勇(yǒng)敢(gǎn)的人反而常被所溺爱(ài)的(de)人或事困(kùn)扰，难道只有宠爱伶人才会(huì)这样(yàng)吗？于是(shì)作(zuò)《伶官传(chuán)》。

　　《五代(dài)史伶官(guān)传(chuán)序(xù)》是(shì)宋代(dài)文学家(jiā)欧阳修创作的一(yī)篇(piān)史(shǐ)论。

　　此文通过(guò)对(duì)五代时期的(de)后(hòu)唐盛衰过程的具(jù)体分析，推论出(chū)：“忧劳可以兴(xīng)国，逸豫可(kě)以亡身(shēn)”和(hé)“祸患常积(jī)于忽微，而(ér)智勇多困(kùn2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数)于所溺”的结(jié)论，说明国家(jiā)兴(xīng)衰(shuāi)败亡不(bù)由天命而取决于“人事”，借以(yǐ)告诫当时(shí)北宋王朝(cháo)执政者要吸取历史教训(xùn)，居安思危(wēi)，防(fáng)微杜渐，力戒2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数骄(jiāo)侈(chǐ)纵欲。

　　文章开(kāi)门见山，提出全文主旨：盛衰之理，决(jué)定于人事。

　　然后(hòu)便(biàn)从(cóng)“人(rén)事”下笔，叙述庄宗由盛转衰、骤兴骤亡的过程，以史实具体论(lùn)证主旨。

　　具体写法(fǎ)上(shàng)，采用先(xiān)扬后抑和(hé)对比(bǐ)论证(zhèng)的方(fāng)法，先极赞庄宗成功时意(yì)气之盛，再(zài)叹其失(shī)败(bài)时形势(shì)之衰，兴与亡、盛与衰前后对(duì)照，强(qiáng)烈感人，最后(hòu)再辅以(yǐ)《尚书》古训，更增强了文章说服力。

　　全文紧扣“盛衰”二字，夹叙夹议，史论结合(hé)，笔(bǐ)带感慨，语调顿挫多(duō)姿(zī)，感染力很强(qiáng)，成为历来(lái)传(chuán)诵的(de)佳作。

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