原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指(zhǐ)离(lí)异(yì)的(de)。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一(yī)个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭(tíng)的(de)关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对(duì)原(yuán)生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不(bù)致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后(hòu)过(guò)得(dé)更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对孩子(zi)的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样(yàng)的(de)一句名(míng)言：幸福的人，一生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩(hái)子(zi)的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个(gè)孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中长大雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质(dà)，会大大(dà)提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他们(men)真实的(de)样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自(zì)己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自(zì)己的评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了(le)解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是另(lìng)外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受(shòu)到虐待往往会(huì)造(zào)成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自(zì)身(shēn)存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你后边的(de)认知(zhī)方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式(shì)教育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给(gěi)孩子造(zào)成雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质巨大创(chuàng)伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别人的(de)错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果的糟糕(gāo)和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人(rén)的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都(dōu)是因为你(nǐ)的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母(mǔ)的(de)模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他(tā)每一(yī)次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而(ér)使自己的(de)目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察(chá)能(néng)力(lì)和共情(qíng)能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃(qì)它(tā)们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现在，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能(néng)力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如(rú)果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道(dào)，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不(bù)应该去记(jì)恨她(tā)那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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