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　　关(guān)于颜元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思(sī)想主张以及颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想对现(xiàn)代教育的启示，颜元的教育(yù)思想主(zhǔ)张，颜元的(de)教育(yù)思想简(jiǎn)答题，颜(yán)元的教育思想背诵口诀等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

颜(yán)元的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)主张

　　颜元的(de)教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉)养(yǎng)。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德(dé)实才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经(jīng)世致用人才(cái)。

　　“实(shí)德实才之士(shì)”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的(de)通才，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内(nèi)容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育(yù)内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理想(xiǎng)，还提出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实(shí)践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反(fǎn)对(duì)静坐读书(shū)、闭门(mén)读书(shū)和空谈理义，因为其(qí)脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并非(fēi)排斥(chì)通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知识(shí)，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自(zì)己规划的漳南书院(yuàn)中(zhōng)，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教(jiào)育(yù)内(nèi)容，实(shí)行“分(fēn)斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和(hé)帖(tiē)括斋。<新手适合用散粉还是粉饼，全球公认最好用的10大散粉/p>

　　之所以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括斋”，是为了(le)适应当时的实(shí)际，等时机(jī)到了(le)则关闭这两斋。

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