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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业,认真的与认真地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认(rèn)真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了业,认真的与认真地

  认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同(tóng),认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

  例如:认真的(de)学习;

  认真“地”后面接动词,例(lì)如:认真地跑步。

  意思(sī)是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待(dài),不马虎。

  示例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真,生怕出现什么(me)差错。

  3、上课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng),不(bù)要三心二意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业,哪个是正确(què)的(de)用法?

  “认真地做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处(chù)的“地(dì)”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉(yú)快(kuài)地接受了(le)这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限制和说明(míng)后面的名词或并首代(dài)词(cí),使前后构成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定语的标志,应读(dú)de。

  如:刚刚建成的(de)这所学校(xiào)就是残疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时,必须用在动词或形容词之后,带着(zhe软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了)它后(hòu)面的(软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了de)词语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务,即作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清清楚楚;白(bái)得刺(cì)眼。

  此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志,应读de。

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