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忘记是什(shén)么词(cí)性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词(cí)性的(de)。

　　释义(yì)：不记得过(guò)去的(de)事;没(méi)有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作(zuò)名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱(zhū)自清(qīng)《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘记的是他(tā)的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例(lì)如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教(jiào)诫(jiè)的言语，务要勉励，身体力行，不要(yào)怠慢(màn)忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉到(dào)。 例(lì)如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕(pà)啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，跟与(yǔ)其联系之事件危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于(yú)记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事，而不(bù)能选择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可以回复：我会用手机备忘录危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高eight: 24px;'>危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高注明并定个闹钟提醒的(de)，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心会(huì)忘记的(de)事情抄写下来，放在自己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能(néng)够主动(dòng)选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了(le)避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻(má)烦老(lǎo)师尽量(liàng)在有空时解(jiě)决(jué)问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾(gù)几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来(lái)的(de)，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希望家长能够多(duō)多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至(zhì)关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平(píng)时总是非常体(tǐ)谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配(pèi)合老师的工作的(de)话，老师自然会(huì)对我们的(de)孩子有(yǒu)一个好的(de)印象。

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