小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可(kě)让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写字，而(ér)写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时(shí)也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的(de)颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为什(shén)么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的(de)原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确了。

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