子不(bù)学,非所(suǒ)宜什么意思,子(zi)不学,非所宜这句话是(shì)什么(me)意思是小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该的。
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子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜什(shén)么(me)意思(sī),子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)这句话是(shì)什(shén)么(me)意思
小(xiǎo)孩子不肯好好学(xué)习,是(shì)很不(bù)应(yīng)该的。出自《三字经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。
本文整理了(le)节(jié)选内(nèi)容及(jí)译文(wén),欢迎大家(jiā)阅(yuè)读。
《三字经》节选【作者】王应麟
人(rén)之初,性本善。
性相近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃(nǎi)迁(qiān)。
教之道(dào),贵以(yǐ)专。
昔孟母,择邻处。
子不(bù)学,断机杼。
窦(dòu)燕山,有义(yì)方。
教五子,名(míng)俱扬。
养不教,父之过(guò)。
教不严,师之惰(duò)。
子不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器。
人不学,不(bù)知义。
为人(rén)子,方少时(shí)。
亲师友,习礼仪。
香九龄(líng),能温(wēn)席(xí)。
孝于亲(qīn),所当(dāng)执。
融四岁,能(néng)让梨。
弟(dì)于长,宜先知。
《三字经》节选译(yì)文人出生之初,禀性本身都是(shì)善良的。
天性也都相差不多,只是后(hòu)天所处(chù)的环境不同和所受教(jiào)育(yù)不同,彼此的习性才(cái)形(xíng)成了巨(jù)大的差别。
如果从小不好好教育,善(shàn)良(liáng)的本性就会变坏。
为了使人(rén)不变坏(huài),最重要的(de)方法(fǎ)就是要(yào)专心一致(zhì)地去教育孩子(zi)。
战国时,孟子(zi)的母亲,曾三次搬家(jiā),是为了使孟子有个(gè)好的(de)学(xué)习环境。
小孩子不肯好好学习,孟母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子。
五代时,燕山(shān)人窦(dòu)禹钧教育儿(ér)子很有方法,他教育的(de)五个儿子都很有成就,同时科举(jǔ)成名。
仅仅是(shì)供养(yǎng)儿(ér)女吃穿,而不(bù)好好教(jiào)育,是父母的过错。
只(zhǐ)是(shì)教育,但不严格(gé)要求(qiú)就是做(zuò)老(lǎo)师的懒惰了。
小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。
一个人倘若小时候(hòu)不好好(hǎo)学(xué)习,到老(lǎo)的时候既(jì)不懂做人的(de)道理,又无(wú)知识(shí),那(nà)么到老(lǎo)的(de)时候都很难有所作(zuò)为的。
玉(yù)不打磨(mó)雕刻,不会成为精美的(de)器物(wù);
而人要是不(bù)懂得学习,以自己(jǐ)的(de)知识、技能(néng)来(lái)实现自己的价(jià)值,就不懂得礼(lǐ)仪,不能(néng)成才(cái)。
做儿女的(de),从小时候(hòu)就要(yào)亲近老(lǎo)师(shī)和朋(péng)友,以便从(cóng)他(tā)们那(nà)里学(xué)习到许多(张大大到底是什么来头duō)为人处(chù)事的礼节和知识。
东(dōng)汉人黄香(xiāng)九岁时就(jiù)知道孝敬父亲,替父(fù)亲暖(nuǎn)被窝。
每个孝顺(shùn)父母的人都应该实行(xíng)和效仿(fǎng)。
汉代人孔融四岁时,就知道(dào)把大(dà)的梨(lí)让给哥(gē)哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理(lǐ),是(shì)每(měi)个人从小就应该知道(dào)的。
子不学,非所(suǒ)宜(yí)是(shì)什么意思?
1、“子不学,非(fēi)所宜。
又(yòu)不学,老何(hé)为。
玉不琢,不(bù)成器,人不(bù)学不知义“的(de)意(yì)思(sī)是:小孩子不(bù)肯好好学习,是很(hěn)不(bù)应该的。
一(yī)个人倘若(ruò)小时候不好好学(xué)习,到老的时候既不懂做人(rén)运耐的(de)道理,又(yòu)无知识,能有什么用呢?玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻(kè),不会成为(wèi)精美的器物(wù);人若是不学(xué)习,就不懂得礼(lǐ)仪,不能(néng)成才。
子不学,非所宜什么意思,子不学,非(fēi)所宜(yí)这句话是什么意思是小孩子不肯好好(hǎo)学习,是(shì)很不应该的。
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小孩子不肯好好学习,是很不应该的(de)。出自《三字(zì)经》,是中国的(de)传统启(qǐ)蒙教材。
本文整理了节(jié)选(xuǎn)内容及译(yì)文,欢迎大家阅(yuè)读。
《三(sān)字经》节(jié)选【作者(zhě)】王应麟
人之初(chū),性(xìng)本善(shàn)。
性相(xiāng)近,习相(xiāng)远(yuǎn)。
苟(gǒu)不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子(zi),名(míng)俱扬。
养(yǎng)不(bù)教,父(fù)之过。
教不严,师(shī)之惰。
子不学,非所宜。
张大大到底是什么来头幼不(bù)学,老何为。
玉不琢(zuó),不成张大大到底是什么来头器(qì)。
人不(bù)学(xué),不知(zhī)义。
为人子(zi),方少时。
亲(qīn)师友,习礼(lǐ)仪。
香九龄(líng),能温席。
孝于(yú)亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟于(yú)长,宜(yí)先知。
《三字经》节选译文人(rén)出生之初,禀性(xìng)本身(shēn)都是善良的。
天性也(yě)都相(xiāng)差不(bù)多,只(zhǐ)是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此(cǐ)的习性(xìng)才形成了巨(jù)大的差别。
如果从小不好好(hǎo)教育,善良的本性就会变坏。
为了使人不变坏,最重(zhòng)要(yào)的方法就是要专心一致地去教育孩子。
战国(guó)时,孟子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习(xí)环(huán)境(jìng)。
小孩子不肯好好学(xué)习,孟(mèng)母就折断了织布的(de)机杼来(lái)教育孟子(zi)。
五代时(shí),燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子(zi)都很有成就,同时科举成名。
仅仅(jǐn)是供养儿女吃(chī)穿,而不好(hǎo)好教育,是(shì)父母(mǔ)的过错。
只是教育,但不严格要求就是做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。
小孩子(zi)不肯好好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识(shí),那(nà)么(me)到老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;
而人要是不(bù)懂得学(xué)习,以自(zì)己的知识(shí)、技(jì)能(néng)来实现自己的价(jià)值,就不懂得(dé)礼仪,不能成(chéng)才。
做儿(ér)女(nǚ)的,从小时候就(jiù)要(yào)亲(qīn)近老(lǎo)师和朋友,以便(biàn)从他们那(nà)里(lǐ)学习到(dào)许多为人处事(shì)的礼节和知识(shí)。
东汉人黄香(xiāng)九岁时就知道(dào)孝敬父(fù)亲,替父亲(qīn)暖被窝。
每(měi)个孝顺(shùn)父母的人(rén)都应(yīng)该实行和效(xiào)仿。
汉代(dài)人孔融四岁时,就知(zhī)道把大的梨(lí)让(ràng)给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
子不学,非所(suǒ)宜是(shì)什么意思?
1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜。
又不学,老何为。
玉不琢(zuó),不成器,人不学不知义“的(de)意思是:小孩子不(bù)肯好好学习,是(shì)很不(bù)应该的。
一个人倘若(ruò)小时候不好好学(xué)习,到老的时候既不懂做人运耐(nài)的道理(lǐ),又无知(zhī)识(shí),能有(yǒu)什么用呢(ne)?玉不(bù)打磨(mó)雕刻,不会成(chéng)为精美的(de)器物;人若(ruò)是不学(xué)习(xí),就不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了