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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动词词性的(de)。

　　释义：不记(jì)得(dé)过去的事;没有记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不(bù)记得。 例(lì)如：朱自清(qīng)《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已(yǐ)二年余(yú)了，我最(zuì)不能(néng)忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠(dài)慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是(shì)否会被遗忘，跟与其联系之事件的数(shù)目、它所唤(huàn)起情感(gǎn)和(hé)时间，还(hái)有和(hé)身体状态有关。但(dàn)普遍(biàn)认为(wèi)，相对(duì)于(yú)记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的。就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而不能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了可以回(huí)复(fù)：我会用手机备忘录(lù)注明并定个闹钟提(tí)醒的，请您放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依(yī)旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄下来(lái)，或者使用便条(tiáo)纸(zhǐ)或者便利贴(tiē)，将担(dān)心会忘记(j黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗ì)的事情抄写(xiě)下来，放在(zài)自(zì)己能够随时(shí)看(kàn)到(dào)的地方(fāng)。

　　一(yī)个事件(jiàn)是(shì)否会被遗忘，与其(qí)联系之(zhī)事件的数目、所唤(huàn)起情感和时(shí)间以(yǐ)及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能(néng)选择去忘记某件事(shì)。

　　为了避免将(jiāng)重要的(de)信(xìn)息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习(xí)。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生(shēng)，自然是忙不过来的(黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗de)，就会出现偶尔忘事的(de)时候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟(gōu)通(tōng)，这(zhè)样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是(shì)至(zhì)关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老(lǎo)师自然(rán)会对我(wǒ)们的孩子有一(yī)个好的印象。

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