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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明(míng)增补。

  文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

修改符号(hào)的作用(yòng)和画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号,并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号(hào):用以改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号(hào)画法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不必要的多余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称(chēng)充句(jù)子(zi)或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

  对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样(yàng),但是调换的(de)位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花(huā)送(sòng)来了(le)浓(nóng)香(xiāng),请你再(zài)说一(yī)遍,谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野(yě),世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

  凡是复句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不(bù)能很清(qīng)楚地(dì)表示(shì)层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他身(shēn)材(cái)很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

  对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位置。

  排齐号(hào):表明应(yīng)排列(liè)整齐,在(zài)行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

  在改错或删(shān)错处的上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  加空号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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