写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区(qū)分的(de)，比喻写(xiě)作手法的作用是(shì)比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物(wù)，二(èr)者具(jù)有相(xiāng)似性的。

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写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分(fēn)的，比(bǐ)喻(yù)写作(zuò)手法的作(zuò)用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来不具备人(rén)动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出(chū)现，比拟的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体的(de)事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮(bāng)助读(dú)者认(rèn反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序)识(shí)或明(míng)白某种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发(fā)某种情感，使读者(zhě)受到感染(rǎn)，进而(ér)产生某种感(gǎn)情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　例如：天上(shàng)的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个(gè)例(lì)子是比喻句，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了(le)，而是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

　　拟人(rén)

　　就是把(bǎ)事物人格化，将本来不(bù)具备(bèi)人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一(yī)样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物(wù)当(dāng)人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)动作行(xíng)为或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来，嫩(nèn)嫩的(de)，绿绿(lǜ)的。

　　这个句(jù)子就是采用拟人的修辞手(shǒu)法，一个(gè)“钻”更(gèng)加形象生动(dòng)地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合(hé)、点(diǎn)面结合(hé)、动静结(jié)合、叙议结(jié)合(hé)、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描(miáo)细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借(jiè)古讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承上(shàng)启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区(qū)别

反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但(dà反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序n)它们(men)是两种不同的修辞方式(shì)。

　　下(xià)面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法的区别的(de)相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物(wù)的人(rén)化或人的(de)物化(huà)或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读者展开(kāi)想象(xiàng)的(de)翅膀(bǎng)，捕捉它(tā)的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)离不开联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据(jù)本(běn)体(tǐ)事物(wù)和拟作(zuò)事物之(zhī)间的可(kě)拟性，借(jiè)助联(lián)想和想(xiǎng)象而形成的(de)辞格，因此联想是通向(xiàng)比拟的(de)桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感情色彩，是(shì)作者(zhě)用自己自(zì)然流露的(de)强烈感情(qíng)去感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像，把物当成(chéng)人来写，或把(bǎ)人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是(shì)用本质(zhì)不同而(ér)又有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)的事(shì)物描绘事(shì)物或(huò)说明(míng)道理的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人格(gé)化，把(bǎ)本来不具(jù)备人(rén)的(de)一(yī)些动作和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是(shì)用与本体事物有相似点(diǎn)的另一事(shì)物作比(bǐ)也就是打比方(fāng)；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点，通(tōng)过(guò)相衡(héng)辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本(běn)体同喻体联(lián)系起来(lái)，唤起人们的联想(xiǎng)，使人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为等(děng))写甲事(shì)物，或者说是把乙事物的特性(xìng)强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情(qíng)的；它(tā)比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实(shí)在(zài)的事物变(biàn)得具体实在了，当然就(jiù)增(zēng)添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由(yóu)咐激(jī)此可见，比喻强调的是(shì)甲乙(yǐ)两物的(de)相似性，而比拟(nǐ)却是利用它(tā)们(men)之间的(de)不同特性，使两(liǎng)体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟最重要的标志。

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