主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是(shì)主谓双宾中两个宾语都与主语联系(xì)，是主语动作的承受(shòu)者的。

　　关(guān)于主谓(wèi)双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例(lì)子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补以及主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子，主谓(wèi)双宾(bīn)跟主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié)，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾补有什么区(qū)别(bié)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补的(de)区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补

　　而(ér)主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这(zhè)是(shì)从概念(酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围niàn)区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去(qù)掉，宾语和补(bǔ)语是(shì)存(cún)在逻辑关(guān)系(xì)的，加入助动词可以构(gòu)成一个完(wán)整(zhěng)的(de)句子。

　　宾语从(cóng)句的语序无论主句是陈(chén)

　　1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系，是主语动作(zuò)的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的(de)。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中(zhōng)，如(rú)果将主谓去掉，宾(bīn)语和补语是(shì)存在(zài)逻辑关(guān)系的，加入助动(dòng)词可以(yǐ)构(gòu)成一个(gè)完(wán)整(zhěng)的句子(zi)。

　　无论(lùn)主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都(dōu)必须使用陈(chén)述(shù)语序(xù)，即“主句+连(lián)词+宾(bīn)语从句(jù)(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。

　　根(gēn)据(jù)连(lián)接词在从句中(zhōng)所担任(rèn)的不同成分，可分为以下四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作主语。

　　常见的连(lián)接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉(sù)我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩(hái)子不知道袜子里有什么(me)东(dōng)西(xī)?

　　2)连接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作主语的定(dìng)语。

　　常见(jiàn)的(de)连接词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我(wǒ)们班上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问(wèn)我们(men)房间里有(yǒu)多(duō)少人。酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围>

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作宾(bīn)语、状语或(huò)表语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充(chōng)当任何成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还(hái)没决定是(shì)否去无锡旅行(xíng)。

主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾补(bǔ)的区别(bié)？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两个宾语都和动词(cí)有(yǒu)关(guān)系(xì),都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之间无逻辑(jí)关系 ；主谓宾宾补中，宾语和(hé)补语有逻辑上的主谓(wèi)关系,或者补语是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主语联系(xì)，是主语(yǔ)动作的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的(de)补语(yǔ)是用来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两(liǎng)种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在宾语(yǔ)后加上be动词(cí)，若能构成完整句子，则(zé)是补戚枯(kū)足语(yǔ)。

  　　比如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语(yǔ)补足(zú)语无法构(gòu)成(chéng)完(wán)整的句子(zi)，则为(wèi)直接(jiē)宾语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直(zhí)接宾语(yǔ)。

• 　　主谓双(shuāng)宾结构就(jiù)是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间接(jiē)宾语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补即(jí)是主语+谓语+宾语+宾语补足(zú)语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两(liǎng)个宾语之间没(méi)的联(lián)系(xì)，而主谓宾宾补，宾语(yǔ)和宾语(yǔ)补足语之间可以构成一个完整的(de)句子(zi)，像楼上的那句。酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可(kě)以构成句子(zi)“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一(yī)般格(gé)式为sb. + sth.，宾(bīn)语和宾补一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子结李型构(gòu)等。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围