保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被饥饿(è)的(de)雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其(qí)他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是语言，很多语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然(rán)了，仔细分(fēn)析起来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什么(me)会这么说” 吧，但是为什(shén)么后(hòu)来会(huì)说的这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说的多，自(zì)然就记在(zài)脑子(zi)里荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人n>一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教材的(de)经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨(jǐn)的(de)，流传了(le)好几(jǐ)代人(rén)，依(yī)然保(bǎo)持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的的(de)，比如一个(gè)新单词，我们(men)在书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候，都是无形(xíng)中进(jìn)行(xíng)了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习(xí)”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好几个(gè)小时(shí)拼命学英语，是(shì)无济于(yú)事(shì)的。

　　它的特(tè)点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇(huì)和用法，应(yīng)该(gāi)在可能的(de)场(chǎng)合多多练习使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自己喜欢(huān)或者熟(shú)悉的单词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话(huà)，新(xīn)学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新(xīn)东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接(jiē)触新东西，再将其变(biàn)为旧东西，如(rú)此(cǐ)往复，才能不断(duàn)提高。

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