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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换的位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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