<硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子strong>发奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋(fèn)还(hái)是发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)是两个都正确的(de)。

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发奋还(hái)是发愤读(dú)书啊(a)，发(fā)奋还是发(fā)愤图强(qiáng)

　　二(èr)者之(zhī)间的意思、基本解释、引证(zhèng)解(jiě)释都(dōu)有区别，具体如下：

　　一、意思(sī)不(bù)同(tóng)

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起来，奋(fèn)发(fā)。

　　2、发(fā)愤

　　指下决心，立志，自(zì)觉(jué)不满足，而奋力为之。

　　二、基本(běn)解释(shì)不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力(lì)，发愤(fèn) 。

　　2、发愤

　　①、决心努力(lì)。

　　②、发(fā)泄愤怒。

　　三(sān)、引证(zhèng)解释不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若《棠棣之花》第(dì)一(yī硝酸锌化学式怎么写出来的，硝酸锌化学式子)幕：正是我(wǒ)们年(nián)青人(rén)发奋(fèn)有为的(de)时候(hòu)了(le)。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书，要争(zhēng)气。

　　②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要》第六篇：“盖秦灭六国，四(sì)方(fāng)怨(yuàn)恨，而楚尤发(fā)愤(fèn)，誓虽(suī)三户必(bì)亡 秦 。

发(fā)奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊

　　两个(gè)都(dōu)可以，看你用的场合和具体(tǐ)的意思。

　　 “发奋”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相同，意思(sī)也相近。

　　了(le)解它们之间的细微的差(chà)别，对正确使用这(zhè)两个词(cí)非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋(fèn)”和“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字作(zuò)奋，是个形声(shēng)字(zì)，形旁是隹，和鸟有关。

　　本(běn)义指鸟振翅飞翔。

　　如(rú)：奋飞。

　　后来(lái)引(yǐn)申为(wèi)振作(zuò)、鼓动。

　　如：奋斗、兴奋、勤(qín)奋(fèn)、奋不顾身等。

　　　　愤，也是形(xíng)声字，形旁是心，和(hé)人的(de)心情(qíng)有关。

　　指因为不满意(yì)而(ér)感(gǎn)情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看(kàn)，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振作(zuò)起来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋有为等。

　　发愤(fèn)指决(jué)心努力和皮圆。

　　如：发愤(fèn)忘(wàng)食、发(fā)愤(fèn)图强等。

　　发奋强调精神振作(zuò)；发愤突(tū)出精神(shén)受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使用(yòng)的范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指(zhǐ)个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一(yī)般(bān)只指个人。

　　　　功能有别(bié)。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力(lì)”可以说“奋发努力(lì)”，“发奋图强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

　　而“发愤”则不能(néng)说“愤发”。

　　　　需(xū)要(yào)区(qū)分两个成语的意义。

　　发奋图强(qiáng)和发(fā)愤图强(qiáng)，两个都有“谋求自强”之(zhī)义。

　　前一个指振作精(jīng)神，奋力自(zì)握锋强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧重于“下定(dìng)决心”，侧重(zhòng)点有所不同。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努(nǔ)力读书），也可以说“发愤读书”（下定决(jué)心，好好读书）。

　　 希望可以帮助你(nǐ)。

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