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统编版(bǎn)和部(bù)编版和人教版的区别，教材部编版和人(rén)教版的区别

　　并且部编版纠正了原(yuán)来教七月既望是什么意思，壬戌之秋,七月既望是什么意思材(cái)中(zhōng)不(bù)合理的(de)语言表述。

　　1.关于认字与写字的要(yào)求

　　新的(de)部编教材和原来的人教版相(xiāng)比，更(gèng)加注重基础的掌握(wò)与积累。

　　其中对小学生(shēng)而言最(zuì)重要(yào)的认(rèn)字和写字要(yào)求，新编的部(bù)编版教材就对孩子就(jiù)提(tí)出(chū)了更高与更细致(zhì)的要求。

　　2.课文语(yǔ)言表述

　　全新的不编教材不(bù)光从基础(chǔ)要求(qiú)上有所增(zēng)加，还将以(yǐ)前课文原文(wén)出(chū)现的问题进行了细(xì)致入微的修改(gǎi)。

　　让文章表述语言应用更加得(dé)体规范。

　　3.课后作(zuò)业(yè)要求(qiú)

　　最新的部编版(bǎn)教材对孩子的课后作业要求有了(le)更加细致明(míng)确的指导，将原来(lái)操作(zuò)性不(bù)强的要求全(quán)部(bù)转化为明确的指示，更符(fú)合儿(ér)童的发展要求。

　　4.纠正(zhèng)了原(yuán)来(lái)教材(cái)中不合理的语言(yán)表(biǎo)述

　　应当说新(xīn)教材还(hái)是注意“接地气(qì)”的(de)。

　　本次教材(cái)编写(xiě)，将(jiāng)这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编(biān)写去纠偏。

　　部编(biān)本(běn)教材由(yóu)教育部组织编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全国大(dà)部分地区统一(yī)使用部编本教(jiào)材语文(wén) 中国历史 道德与法治；

　　2018年，全国统一使用部(bù)编本教材。

　　2019年，小学(xué)、初中全年级统一使用部(bù)编本教(jiào)材。

　　人教版即由人民教育出版社出版(bǎn)，简称为(wèi)人教版。

　　小学到高(gāo)中都(dōu)有这个版本(běn)的教材(cái)。

　　也是大多数学校所(suǒ)用的教材。

　　“人教版”一般是就教(jiào)科书意义而言的(de)，是相对于其(qí)他出版社出版的教科书而言的。

　　如长春出(chū)版社(shè)出(chū)版的教科书称为“长春版(bǎn)”、广(guǎng)东教育出版社出版的教科书称为“粤(yuè)教版”、上(shàng)海教育出版(bǎn)社出(chū)版的教科书称(chēng)为(wèi)“沪教版”。

　　可(kě)见(jiàn)所谓“人教”指的(de)是“人民(mín)教育出(chū)版社”，所谓“版”指的(de)是教科书版本，而(ér)非“出版(bǎn)社”的“版(bǎn)”。

　　因此(cǐ)，“人(rén)教版(bǎn)”指的是由人民教(jiào)育出版(bǎn)社出版的(de)教科书版(bǎn)本。

统编版(bǎn)和人教版区别(bié)

　　教材的(de)出版(bǎn)社不同。

　　统编版教材(cái)是教育部统(tǒng)一编写(xiě)的教材，人教版即由人民教育(yù)出版社(shè)出版。

　　“人教版”一般是就教(jiào)科(kē)书(shū)意义而言(yán)的，是相(xiāng)对于其他出版社出版的教科书而(ér)言(yán)的。

　　如长春出版纤链社出版的教科(kē)书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书(shū)称为“粤教版(bǎn)”。

　　部编版(bǎn)和(hé)人教版有哪(nǎ)些区别(bié)

　　一.部编版(bǎn)

　　部(bù)编(biān)本教材(cái)由(yóu)教育部毁碰孙组织(zhī)编写，2016年，在几个省市试用；2017年，全(quán)国大部分地区(qū)统一使(shǐ)用部编本(běn)教材语文(wén) 中国(guó)历史(shǐ) 道德与法(fǎ)治；2018年(nián)，全国统一(yī)使(shǐ)用(yòng)部编本教(jiào)材。

　　2019年，小学(xué)、初中全(quán)吵喊(hǎn)年级(jí)统一使用部(bù)编(biān)本教材。

　　二(èr).人(rén)教版

　　人教(jiào)大纲版是2001年课改以前的人教(jiào)版教科书的名(míng)称(chēng)，也有(yǒu)的(de)地方称为老人(rén)教版，是为区别课改后的课标(biāo)版的教科书。

　　包(bāo)括(kuò)各(gè)科目的教科(kē)书。

　　新(xīn)人教版（又称部编(biān)版，统编版）是2011年后人教新课(kè)标改(gǎi)版，主体(tǐ)编排是一样(yàng)的，内容有改动。

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