张雪峰是(shì)著名的考研导师，从(cóng)网络(luò)走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名(míng)的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速(sù)在(zài)各(gè)大平台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时常在网(wǎng)络上评论高等(děng)院校(xiào)，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的(de)言(yán)论(lùn)被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中(zhōng)直截了(le)当的称，如(rú)果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩(hái)子非要报考新闻学(xué)，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业(yè)都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播(bō)的(de)人中，八(bā)成没(méi)有从事本(běn)专业。

张学峰此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传(chuán)播(bō)学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的(de)言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权(quán)威部门教(jiào)育部(bù)重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他(tā)的(de)咨询填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的(de)评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的(de)批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营能(néng)不能(néng)持续，都将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追(zhuī)求(qiú)心中理想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学(xué)生在大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的最主要(yào)的问题还(hái)是(shì)生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见，他的(de)言论(lùn)可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在一定高度上会说(shuō)，要让(ràng)学生按(àn)照自我的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的(de)自身(shēn)实际情(qíng)况(kuàng)出发(fā)，那这种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度上(shàng)停(tíng)留在书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情(qíng)况存在(zài)脱节现象(xiàng)。

学(xué)生(shēng)所认(rèn)为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有(yǒu)益(yì)的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了(le)这(zhè)件事，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然(rán)要(yào)去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的(de)时(shí)候发现，不(bù)适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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