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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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寓言故事都有(yǒu)什(shén)么特点请问怎么(me)回答,寓言故事大全100篇

  寓言(yán)故事的(de)特(tè)点:1、寓言篇(piān)幅(fú)一般都(dōu)比较短小,语(yǔ)言比较精辟简练,结构(gòu)相对(duì)简单,表现力极(jí)为丰富。

  2、寓言具有鲜明的教育(yù)性和讽(fěng)刺性。

  多(duō)采用借喻(yù)手法(fǎ),使(shǐ)富有教(jiào)训意(yì)义(yì)的主题或深刻的道(dào)理(lǐ)在简单的故事中(zhōng)体现。

  主(zhǔ)题思(sī)想大多借(jiè)此喻彼、借(jiè)远喻近、借古喻(yù)今、借小喻大。

  3、寓言故事情节一(yī)般(bān)都(dōu)是(shì)虚(xū)构(gòu),主(zhǔ)人公比较随意,可以是人,可以(yǐ)是物(wù)。

  4、寓(yù)言常用的修辞手法有比(bǐ)喻、夸(kuā)张、象(xiàng)征、拟人等。

  5、“寓”是“寄托”的意思,即把作(zuò)者的思想寄托在一个(gè)故事里,让人(rén)从(cóng)中(zhōng)领悟(wù)到一(yī)定的道理。

  寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故(gù)事寄寓(yù)意味深长的道理(lǐ),常带有(yǒu)讽刺或劝戒的性质,用假托的(de)故事或拟人手法说(shuō)明某个道理或教训。

  寓言大教师一年的工作日有多少天,一年有多少周抵(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周dǐ)是讽刺的,但也是歌(gē)颂的(de)。

  寓言讽(fěng)刺黑暗(àn),就是歌颂光明;

  讽刺邪恶,就是歌颂善良;

  讽刺虚伪,就是歌颂(sòng)真诚(chéng)。

  寓言(yán)不仅要深(shēn)恶痛绝地抨击(jī)和揭露伪、恶、丑(chǒu),热情地(dì)赞扬和歌颂真、善、美。

寓言有哪些特(tè)点(diǎn)?

  寓言的(de)特点:

  1、寓言篇幅(fú)一般(bān)都(dōu)比较短(duǎn)小,语言比较精辟简练,结构相对简单,表(biǎo)现(xiàn)力(lì)极为丰富。

  2、寓言具有鲜明的(de)教育(yù)性和讽刺性。

  多采用借喻手法,使富有教训意(yì)义(yì)的(de)主题或(huò)深刻的道(dào)理在(zài)简单的故事(shì)中体现(xiàn)。

  主题思想大多借此(cǐ)喻彼、借远喻近、借古喻今、借(jiè)小喻大。

  3、寓(yù)言故事情节一般都是虚(xū)构,主人公比较随意,可以(yǐ)是人,可以是物。

  4、寓言(yán)常用的修辞手法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

  5、“寓”是“寄托”的意(yì)思(sī),即把(bǎ)作者的(de)思想(xiǎng)寄托在一个故(gù)事里,让人从中领悟到一(yī)定的道理(lǐ)。

  寓言(yán)是用比喻性的故事(shì)来(lái)寄(jì)托(tuō)意味(wèi)深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多(duō),但言简(jiǎn)意赅。

  故事的主人(rén)公可(kě)以是人,也(yě)可以是拟(nǐ)人化的动(dòng)植(zhí)物或其它(tā)事物。

  该词最早见(jiàn)于《庄子》,在春秋战(zhàn)国(guó)时(shí)代兴起,后来成为(wèi)文(wén)学作品(pǐn)的(de)一种体裁。

  扩(kuò)展资料:

  寓言注定是一种弱(ruò)于并(bìng)低于历史(shǐ)的(de)写作,因为它是(shì)与先秦哲学家(jiā)的佚事寓言(yán)写作相(xiāng)联余胡册系的。

  其源头是非儒家的道家“异端”。

  然而(ér)寓言竖宏式(shì)阅读(dú)又是儒家文人的常见阅(yuè)读模式。

  在这模式中,读者意识到(dào)故(gù)事的小说性质(zhì),因(yīn)而不把它看做真实的历(lì)史。

  这些小说真正具有意(yì)义是(shì)在其说教(jiào)和(hé)哲学的层(céng)面上。

  寓言(yán)早在我国春(chūn)秋战国时代就(jiù)已经盛行(xíng),当时(shí)一些思(sī)想家把寓言当成辩论的手段。

  为了(le)在政治主张上(shàng)战胜对(duì)方,为了阐明自已的观点,互(hù)相责难、辩论,往往取材于古代(dài)神话、传说(shuō)、民间(jiān)故事或谚语。

  通过艺术(shù)加(jiā)工,用鲜明生(shēng)动的抽象的代替议论(lùn)进行激烈的争辨斗争(zhēng)。

  中国民间寓言极(jí)为丰富,一般的都比(bǐ)较短小(xiǎo)。

  除(chú)汉族外(wài),还有各少(shǎo)数民族寓言(yán)。

  各族人(rén)民创作做(zuò)伍的(de)寓言,多以动物为主(zhǔ)人公,利用(yòng)它(tā)们的活(huó)动及相互关(guān)系(xì)投(tóu)进一种教训或喻(yù)意,达到讽喻的目(mù)的。

  反映了劳动人民(mín)健康、朴(pǔ)实(shí)的(de)思(sī)想(xiǎng),闪耀着人民无穷(qióng)的智慧和高尚的道(dào)德光芒。

  中国古代寓言源远流(liú)长,在(zài)先秦(qín)时(shí)期已具雏形。

  先后经历了先秦(qín)的说理寓言、两汉(hàn)的(de)劝戒(jiè)寓(yù)言,魏晋南北(běi)朝的嘲(cháo)讽寓言、唐宋(sòng)的讽刺寓言和明清的(de)诙谐(xié)寓言等(děng)五个阶(jiē)段。

  参考资料来源:百度百科——寓言

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