应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用气象学是干(gàn)什么的工作是应用气(qì)象(xiàng)学专业可(kě)以在政府、事业类单(dān)位从(cóng)事(shì)气象监测、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾(zāi)、农业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以在高(gāo)新(xīn)技术类(lèi)企业从事生(shēng)态环境建设(shè)、生态环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应用、环(huán)境评价等工作的。

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应用气象学是干什(shén)么的，应用气(qì)象学是干什么(me)的工作

应(yīng)用气象学专(zhuān)业的就业方(fāng)向(xiàng)是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考(kǎo)生和家长对应用气象学(xué)专业就业方向是什么的问题(tí)非常关注，我收集(jí)了具(jù)体(tǐ)信息，大家(jiā)快来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业的就业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气(qì)象探测、公共气(qì)象服(fú)务、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位群(qún)，从事地面(miàn)测报、农业气象(xiàng)测报、人工影在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm响天气(qì)、气象灾害预报预警(jǐng)信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生(shēng)毕业后可在农(nóng)业(yè)气象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信息分(fēn)析处理、资(zī)源开发(fā)利用和防灾(zāi)减(jiǎn)灾等科研、教学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企(qǐ)业：生态(tài)环境建(jiàn)设(shè)、生态(tài)环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国(guó)气象局下属的(de)比如(rú)说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这样一些气(qì)象部(bù)门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为(wèi)部队比如(rú)说特(tè)别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞(fēi)机(jī)场都有气(qì)象台，还(hái)有的一部分同学，就(jiù)是(shì)到环(huán)保(bǎo)部门(mén)，以(yǐ)及相关的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学(xué)专业学什(shén)么(me)课程(chéng)应用气象(xiàng)学主要研(yán)究气(qì)象学的基本知识和技能(néng)，继(jì)而将气象学的原理、方法和成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域(yù)，解决(jué)相关(guān)领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环(huán)境调控、气候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学(xué)》、《大气科学基(jī)础》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象学》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学环节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天(tiān)气学分(fēn)析(xī)、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要在农场英语为什么用on不用at，在农场为什么用on the farm(yào)专业实验：大气探测实验(yàn)、天气预报实(shí)验、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业(yè)气(qì)象学实验(yàn)。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公(gōng)共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用(yòng)气象学(xué)的基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受大气(qì)科学(xué)及相关学科领(lǐng)域的(de)科学思(sī)维(wéi)和(hé)实验实践(jiàn)的基本训练，具备应用气(qì)象(xiàng)业务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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