工科(kē)与(yǔ)理科(kē)是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别(bié)总的来说，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究(jiū)的是(shì)技(jì)术(shù)；理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用；理学(xué)培养的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的(de)培(péi)养目标(biāo)是(shì)工程师的。

　　关于工科与理(lǐ)科是什么(me)意思(sī)，工科、理科以及工科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科(kē)理科(kē)啥区别(bié)，工科、理科，什(shén)么叫工科和理科的区(qū)别，工科和理科有(yǒu)何区(qū)别等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

工科与(yǔ)理(lǐ)科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声(shēng)学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环境(jìng)科一亿等于多少千万人民币，一一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万亿等于多少千万？1亿等于多少百万学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学(xué)工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原理，结合生产实(shí)践所积累(lèi)的技术(shù)经(jīng)验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科(kē)，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应(yīng)高(gāo)技术发展的(de)需要而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万