考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目(mù)和(hé)内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的(de)，具体如下(xià)：非统考地区：高等(děng)学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(de)，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实(sh青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗í)践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(shàng)(其中山东(dōng)、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象：师范生、非师(shī)范(fàn)生(shēng)、已毕(bì)业(yè)社会人员(yuán)具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师(shī)：具备幼儿(ér)师范(fàn)学校(xiào)毕业或大专以上(shàng)学(xué)历(lì)小学教师：具备大学专科毕(bì)业及(jí)其(qí)以上学(xué)历初中教(jiào)师(shī)：具备大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历高中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历(lì)中职教师：具(jù)备大学本科及以上学历参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得(dé)合格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话测试（二级乙等(děng)以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂(táng)教学(xué)技(jì)能(néng)测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合(hé)素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能力、历史学(xué)科知识(shí)与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报(bào)考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上学(xué)历(lì)。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资格(gé)证考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)笔试(shì)考试科(kē)目是综合素质(zhì)、教育知识与能力、学科(kē)知识与教(jiào)学能(néng)力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中(zhōng)学历(lì)史的考点是：重(zhòng)大(dà)的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗(sú)节日等等。

　　历史学(xué)科知识(shí)考历史学科的知识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识(shí)，了解认识(shí)历史的基(jī)本方法，并能够(gòu)在高(gāo)中(zhōng)历史教学中有效地(dì)运用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前(qián)两个月(yuè)，大学里(lǐ)平时(shí)要上课和(hé)各种事(shì)情，前一个(gè)月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有(yǒu)科目的重(zhòng)难点并整理出来，可(kě)以单独弄成(chéng)电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时(shí)边背(bèi)诵知识(shí)点，特是(shì)教(jiào)育知识与能(néng)力，理论多，需(xū)要花时(shí)间处理繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事(shì)又没(méi)课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写真(zhēn)题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面(miàn)，比较(jiào)有难度的是涉(shè)及法(fǎ)律法规这一(yī)块，包括教师法、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可(kě)能个人知识广度有限(xiàn)，我(wǒ)是觉得(dé)比较难(nán)。

　　作文的(de)话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认(rèn)为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因为后(hòu)来我做题时又补充(chōng)了(le)不少(shǎo)知(zhī)识(shí)点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆(yì)的信息(xī)，避免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体(tǐ)熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知(zhī)识，配(pèi)合(hé)中公教材或(huò)网课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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