登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道(dào)理(lǐ)，登(dēng)高而(ér)招,臂左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全非(fēi)加长也,而见者远,顺风而呼是出自：《劝学》先秦(qín)·荀子意思：登(dēng)到高处招手，手臂并没(méi)有(yǒu)加(jiā)长，可(kě)是远处的(de)人却能看(kàn)见的。

　　关(guān)于(yú)登高而招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远道理，登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远,顺风而(ér)呼以及登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也,而(ér)见者远道理，登高而招(zhāo),臂(bì)非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远翻译句(jù)式，登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼，登高而(ér)招,臂非(fēi)加长也句式(shì)，登(dēng)高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远是什么意思(sī)等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

登高而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者远道(dào)理(lǐ)，登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远(yuǎn),顺风而呼

　　意思：登到(dào)高处招手，手臂(bì)并没(méi)有(yǒu)加长，可是远处的人(rén)却(què)能看见。

　　节选：吾尝(cháng)终日而思矣，不(bù)如须臾之所(suǒ)学也(yě)；

　　吾(wú)尝跂而望矣，不如登高之博见也。

　　登高而(ér)招，臂非(fēi)加长也，而见者远(yuǎn)；

　　顺风(fēng)而呼，声非(fēi)加疾(jí)也(yě)，而(ér)闻者彰。

　　假(jiǎ)舆马者，非利足也，而(ér)致(zhì)千里；

　　假舟(zhōu)楫者(zhě)，非能水也，而绝(jué)江河。

　　君子生非异也，善假于物(wù)也。

　　翻(fān)译：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却(què)）比(bǐ)不上片刻学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮(diǎn)起脚向远处望，（却）不如登到高处见得广(guǎng)。

　　登到高处(chù)招手，手臂并没有加长，可是远处(chù)的人却(què)能看见；

　　顺着(zhe)风喊(hǎn)，声(shēng)音并没有加大，可是听的人却能听得很清(qīng)楚。

　　借助车马(mǎ)的(de)人，并(bìng)不是脚走得(dé)快，却(què)可以达(dá)到千里之外，借(jiè)助舟船的人，并(bìng)不(bù)善于游泳，却可以横渡长江(jiāng)黄河。

　　君子的(de)资质秉(bǐng)性跟一般人(rén)没什么不同，（只是君(jūn)子）善于(yú)借助外物罢了(le)。

　　背(bèi)景：战国时期儒(rú)家的重要代表人物是孟(mèng)子(zi)和荀子。

　　孟子宣扬(yáng)“劳心者(zhě)治人，劳(láo)力左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全者治于(yú)人(rén)”为统治阶级辩护的思(sī)想，而荀(xún)子却认为：人力能(néng)征服(fú)自然，应该利(lì)用自然为人类(lèi)服(fú)务。

　　他的门人韩(hán)非(fēi)、李斯成为战国末期的(de)法家重要代表人物。

　　赏析：本文围(wéi)绕“学(xu左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全é)不可以(yǐ)已”这个中心(xīn)论(lùn)点，从学习(xí)的意义、作用、态度等(děng)方(fāng)面，有(yǒu)条(tiáo)理、有层次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运(yùn)用比(bǐ)喻来说明(míng)道理(lǐ)，是这篇文章的(de)特色。

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