家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫(pín)，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常(cháng)向(xiàng)有藏书(shū)的人家借书，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余因得遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无(wú)硕(shuò)师(shī)名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右(yòu)，援疑(yí)质理(lǐ)，身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性俯(fǔ)身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱咄(duō)，色愈(yù身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性)恭，礼愈至，不(bù)敢出一言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后，便马(mǎ)上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问(wèn)的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人(rén)弟(dì)子挤满了(le)他的屋子，他的言辞和态度从未稍(shāo)有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯下(xià)身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个字反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则(zé)又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被(bèi)明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么(me)意思(sī)

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为家中贫(pín)穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向(xiàng)藏书的(de)人家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录(lù)，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生(shēng)序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插(chā)细节描(miáo)绘(huì)，读来(lái)生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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