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文(wén)章目录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小(xiǎo)学生适合做的实(shí)验
• 3、适(shì)合(hé)小学生做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的科(kē)学实验
• 5、适合小学生做的(de)实验(yàn)
• 6、适合小学生的小实验

适(shì)合(hé)小学(xué)生做的小实验(yàn)

1、以(yǐ)下(xià)是一(yī)些适(shì)合小学生(shēng)做的(de)科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些(xiē)糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可(kě)以看到油(yóu)浮在水上，说明(míng)油(yóu)和水是不相(xiāng)融的。

2、实验(yàn)一：弹跳的(de)泡(pào)泡 实验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水、吸(xī)管、手套。实验(yàn)步骤： 将(jiāng)水和洗(xǐ)洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合溶液(yè)，用吸(xī)管蘸取溶液(yè)，即可吹出(chū)泡(pào)泡，但泡泡较易(yì)破。

3、能量转化实验：通过使用吸管和气球，将气球(qiú)内(nèi)的空气能量(liàng)转化为动能(néng)，让(ràng)纸杯或洋(yáng)娃娃等物(wù)品(pǐn)运动(dòng)。成因(yīn)实验：制作石膏雕塑(sù)，观(guān)察石膏中水分(fēn)的挥发过(guò)程，了解石膏(gāo)硬化的(de)成因。

4、适合小学(xué)生(shēng)做的实验(yàn)，内容(róng)如下：发疯的气球(qiú)：把气(qì)球的吹气口稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞进里面。把(bǎ)气球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适(shì)合做(zuò)的实验有：爱(ài)变色的(de)紫(zǐ)甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹桥(qiáo)等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实验材料：紫甘(gān)蓝、水(shuǐ)、小苏打、白(bái)醋 实验步骤：将紫甘蓝榨(zhà)汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生(shēng)可以做的实验(yàn)有鸡蛋遇醋(cù)、人工(gōng)降雨、摩擦生热(rè)、水中点灯(dēng)、漂浮的(de)硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋(dàn)和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后再把(bǎ)原来的醋倒掉，换上新醋，如(rú)此反(fǎn)复(fù)几次。

小学生适(shì)合(hé)做的实验

以(yǐ)下是(shì)一些(xiē)适合小学生做的科学(xué)实验(yàn)：水和(hé)油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明(míng)油(yóu)和水(shuǐ)是不(bù)相融的。

实(shí)验(yàn)二：瓶(píng)子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木板一块(kuài)、两(liǎng)本厚书。

人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓(wèi)的人工降雨实验，就(jiù)是在不断(duàn)沸(fèi)腾的热水(shuǐ)壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合(hé)小学生的(de)的科(kē)学(xué)实验如下：水染(rǎn)色(sè)：将水加(jiā)入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色(sè)的(de)食用染料，观察颜色混合的结(jié)果(guǒ)。植物生长实验(yàn)：将豆子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明(míng)亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实验(yàn)有(yǒu)什么?

小(xiǎo)学生可进(jìn)行一(yī)些简(jiǎn)单(dān)的(de)实验，如(rú)下(xià)：水和油的密(mì)度实验(yàn)：将同样大小的水和油倒入(rù)一(yī)个(gè)容器(qì)中，观察它们(men)的(de)分层(céng)情况。物体重量测量实(shí)验：使用秤(chèng)或(huò)天平(píng)来测量不同物体的重量。

以下是一些适合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量(liàng)的(de)食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融的。

实验二(èr)：颜色(sè)变变变。实验材料(liào)：紫甘(gān)蓝、热水、杯(bēi)子若(ruò)干(gàn)、白(bái)糖(táng)、柠檬、小苏打(dǎ)、碱面、白(bái)醋。实(shí)验步(bù)骤： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只留下(xià)水，将(jiāng)紫甘蓝滤去。

适合小学生的的(de)科学实(shí)验(yàn)如下(xià)：水染色：将水(shuǐ)加入一(yī)个杯子(zi)中，滴入不同颜色的(de)食(shí)用染(rǎn)料，观察颜(yán)色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放(fàng)在明(míng)亮的(de)地方(fāng)观察(chá)发芽(yá)和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合小学生做的实(shí)验(yàn)，内(nèi)容如下：发疯(fēng)的气球：把气球的吹气口稍稍(sh热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器āo)撑开，把乒乓(pāng)球塞进(jìn)里面(miàn)。把(bǎ)气球吹起来，打结系(xì)好。

适合小学生做的科学实验

磁铁(tiě)实验(yàn)：小(xiǎo)学生(shēng)可以使用磁铁(tiě)将(jiāng)小(xiǎo)物(wù)件(jiàn)吸附在一起，然后(hòu)可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概(gài)念。 水溶(róng)液实验：小(xiǎo)学生可(kě)以(yǐ)将不同的物质放(fàng)入水中，观察其是否溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹雨实验材料(liào)：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃(tì)须泡(pào)沫、食用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子或(huò)注射器均可替代）、水实验步骤： 稀(xī)释食用色素。小(xiǎo)杯子中装(zhuāng)少量清水，让孩(hái)子往杯里(lǐ)滴入(rù)食用色素，搅拌均(jūn)匀。

水(shuǐ)染(rǎn)色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实(shí)验：将豆子(zi)或油菜籽放在(zài)湿纸巾中，放(fàng)在明亮(liàng)的地方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验

1、实(shí)验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同等大小、重(zhòng)量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本厚(hòu)书。

2、以下是(shì)一些(xiē)适合小学生做的科学(xué)实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融(róng)的(de)。

3、人工降雨实验 所谓的人(rén)工降雨实验，就是在不(bù)断沸腾的热水壶上方放一(yī)个(gè)盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速(sù)凝(níng)结成小(xiǎo)水(shuǐ)滴滴落，形成人(rén)工降(jiàng)雨。

适(shì)合小学(xué)生的小实(shí)验

1、以下(xià)是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解在水中。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在(zài)水上(shàng)，说明油和水是(shì)不相(xiāng)融的。

2、小学生可进(jìn)行一些简单的实验，如(rú)下：水和油的密度实验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个容器中，观(guān)察(chá)它(tā)们的分(fēn)层(céng)情况。物(wù)体重量测量实验：使用(yòng)秤或天平来(lái)测量(liàng)不(bù)同物体的重量。

3、、风速测量实验：制作一个小风车，用它来(lái)测量不同风速下转速的变化。1气体扩散实(shí)验(yàn)：将小(xiǎo)盐粒或香料(liào)放入(rù)杯子中，观察(chá)它(tā)们随着(zhe)时(shí)间(jiān)的推(tuī)移，扩散(sàn)到杯子(zi)中的情况(kuàng)。

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