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牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用都有(yǒu)什(shén)么呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用一般是什么是在(zài)现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收(shōu)束全文首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事(shì)件的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中心(xīn).2在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的(de)答题要点结构上：总结(jié)上文，收束全文首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心.深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神或(huò)性格(gé)的。

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文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般(bān)是什么

　　在现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在(zài)结(jié)构上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束(shù)全(quán)文2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完(wán)整(zhěng)3、照应(yīng)题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开头、前文内容上：1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点明中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内容上(shàng)有(yǒu)什么作用(yòng)的(de)问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的答(dá)题要点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束(shù)全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作者什么感悟或者(zhě)情感3、写出了(le)人物怎(zěn)样的品(pǐn)质、精神(shén)或性格(gé)。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下(xià)想象的空间，增强感染(rǎn)力5、加深读者的印象，引起读(dú)者的(de)注意、思考

　　使(shǐ)用诗句(jù)来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看起来优美而富有含义 2：可以让诗句中(zhōng)的意境和(hé)本书要表达的感(gǎn)情(qíng)相渗(shèn)透，易于表达

　　注意：一定要结合(hé)具体(tǐ)文(wén)章和人物进行分析(xī)

文章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用有哪些(xiē)

一(yī)、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的(de)品质、精神或(huò)性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的(de)空(kōng)间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二(èr)、议(yì)论文开(kāi)头(tóu)结(jié)尾的作唯晌用

　　议论(lùn)文(wén)开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用(yòng)名言,提出中心(xīn)论点,(引(yǐn)出中心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引(yǐn)用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事(shì))提出中心论点或引出(chū)中(zhōng)心(xīn)论题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下读的作(zuò)用(yòng),增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结(jié)全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充论述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题目,强化中心论(lùn)点

　　 D,强(qiáng)调(diào)中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文(wén)章结(jié)尾的基本(běn)要求

　　 1、结尾要顺应文章内容(róng)的冲山袜发展

　　文章(zhāng)是反(fǎn)映客观事物的,客观事物是千变万化的,反映千变万化(huà)的客观(guān)事物(wù)的(de)文章形(xíng)式也是(shì)多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文(wén)、应用文、议(yì)论文等文(wén)体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记(jì)人的、叙事(shì)的、写景(jǐng)的(de)、状物(wù)的种种类别,因此,文(wén)章不能用同(tóng)一形式结(jié)尾。

　　至(zhì)于应该采用什(shén)么方式,我们(men)认(rèn)为,要(yào)顺应文章内容散激的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有(yǒu)些同(tóng)学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这种(zhǒng)愿望很好,但是(shì)还要注意,你写一篇文(wén)章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文(wén)章内容的发(fā)展来确定。

　　在(zài)我们学习过的文章中(zhōng),结尾(wěi)的方法是多种(zhǒng)多样的,有的是事情(qíng)写完了,文章也就自(zì)然结尾了(le),不需要(yào)再去说(shuō)什么多余(yú)的(de)话;有的是文章快写完了,作(zuò)者(zhě)考虑到在结(jié)尾的时候有必要对(duì)全文(wén)进行一下总结(jié),写上几句概括(kuò)性的话来收(shōu)束全篇;有(yǒu)的人在文章结(jié)尾时(shí)恰到(dào)好(hǎo)处地通(tōng)过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也有(yǒu)的(de)人(rén)爱在文章(zhāng)的(de)结(jié)尾处说几句耐人寻味(wèi)的(de)话,既能(néng)做(zuò)到水到(dào)渠成(chéng),又给我们留下想像的余地;有的人写(xiě)文章时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自(zì)己在写作(zuò)过程(chéng)中被(bèi)自己(jǐ)表(biǎo)达(dá)的感情(qíng)所感染,情不自(zì)禁地在(zài)文(wén)章结(jié)尾时抒起(qǐ)情来;也(yě)有的人(rén)写到文章结尾处,回应前文,和文(wén)章的标题或(huò)者文章的开头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首尾圆合,浑(hún)然(rán)一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见大(dà),初(chū)看不起(qǐ)眼,细想却(què)很深刻;有的结尾话(huà)虽说完(wán)意(yì)却未(wèi)完,使你还得好好(hǎo)去想(xiǎng)一想……文章的结尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内(nèi)容的(de)发展,不能(néng)抛开前面的内容(róng)为结(jié)尾而(ér)标(biāo)新立(lì)异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长在(zài)马的屁股(gǔ)上甩起来才显得精(jīng)神,如果在(zài)老(lǎo)母鸡(jī)的屁(pì)股(gǔ)上安上马尾(wěi)巴,那必然是非常难看的。

　　我们来(lái)看看小学(xué)语文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他的(de)脸变得严(yán)肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来(lái),同(tóng)死人(rén)呆(dāi)在一起怎么行(xíng)!哦(ó),我们,我们总(zǒng)能(néng)熬过去的!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的(de)是一位渔夫和他的妻(qī)子(zi)桑娜(nà)同(tóng)情、关(guān)心(xīn)一位叫(jiào)西蒙的邻(lín)居(jū),在她死后(hòu)收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事,反映了沙俄时代(dài)渔(yú)民的生活状况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文(wén)章的结尾处集中反(fǎn)映了(le)渔夫(fū)的心灵和道德品(pǐn)质,似乎在桑娜身上没有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章(zhāng)的前面已经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用(yòng)头巾(jīn)裹住睡着(zhe)的(de)孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我的!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊(yī)揍我一顿也好!”

　　不(bù)难(nán)看出(chū),文章结尾(wěi)时桑娜(nà)的(de)心里特别宁静(jìng),作者为什么(me)不在桑娜身上(shàng)多花笔(bǐ)墨,因为,已经没(méi)有必要;文(wén)章的中心意思已(yǐ)经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者(zhě)此时(shí)再(zài)对渔夫夫妇大加一番(fān)赞(zàn)颂,就会使人感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要有助(zhù)于读者理解(jiě)全(quán)文

　　一篇文章应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们(men)说的(de)开头,结尾……都是在这个(gè)整(zhěng)体之中的,之(zhī)所以(yǐ)要(yào)分开来说,是因为(wèi)为了(le)叙述的方便。

　　文(wén)章的(de)结尾在(zài)内(nèi)容上(shà牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质ng)、结(jié)构上(shàng)要收(shōu)束全篇,对全篇要有(yǒu)定局(jú)、总括(kuò)、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾要落(luò)实(shí)到人的思想品质和(hé)性格特征上来(lái);一般写事的文章,结(jié)尾(wěi)要落实(shí)到事情(qíng)的意(yì)义(yì)和(hé)作(zuò)用上来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况,读者从(cóng)标(biāo)题到(dào)文章结(jié)束(shù)看过一遍之后,应(yīng)该有(yǒu)一种整体感,应该(gāi)使(shǐ)人感到,文章的结(jié)尾和文章的标(biāo)题、文章的开(kāi)头以及(jí)文章的(de)中间部分,是密切相联系的(de),都(dōu)与这篇文(wén)章的中心(xīn)密不(bù)可分。

　　在(zài)全篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使(shǐ)人读(dú)过之后感(gǎn)到(dào)是多余的,或者感到它与前(qián)面的部分(fēn)不和谐(xié),不统(tǒng)一,破坏了文(wén)章(zhāng)的完(wán)整(zhěng)性(xìng),那就不是(shì)好的(de)结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们(men)学习:

　　田(tián)寡妇(fù)也无心再去看(kàn)她(tā)的南(nán)瓜了。

　　赵树(shù)理(lǐ)的(de)《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国共产党领导的土(tǔ)地改(gǎi)革(gé)使中国农村发生了(le)翻天覆(fù)地的变化(huà)。

　　土(tǔ)改前,南(nán)坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年(nián)年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村(cūn)里(lǐ)的(de)穷人无土(tǔ)地,无(wú)法生活,只得偷(tōu)瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡(guǎ)妇家(jiā)的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分(fēn)得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老黄历天天(tiān)去(qù)看瓜(guā),孩子劝阻她也不信(xìn),以后(hòu)生(shēng)病没有去看瓜(guā),园中也无事,三五天(tiān),上(shàng)十天不去,也无事,她就打算不再(zài)看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就(jiù)“无心再(zài)去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和文章的标题、文章(zhāng)的(de)前后内(nèi)容一(yī)起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的艺术(shù)整体,使(shǐ)作者(zhě)所(suǒ)要(yào)表达的主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾(wěi)对于全(quán)篇内容和结构的完(wán)整(zhěng)都起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就是当读者(zhě)把作品读完之后,有(yǒu)使他(tā)翻开(kāi)第一页来重新去读它(tā)的力量”。

　　中国古代(dài)的(de)作(zuò)家也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤(fèng)头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力。

　　不管用(yòng)哪(nǎ)种方(fāng)法结尾(wěi),要(yào)想使文章充实有(yǒu)力,篇幅不宜(yí)过长,语言应(yīng)该精炼,内容要(yào)紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结(jié)尾:

　　黎明的时候,决口终于(yú)合龙了。

　　人们都(dōu)兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个(gè)字,说了两层(牛剖层皮革是不是真皮，牛皮革是什么材质céng)意思:一层是决口合龙了,另一(yī)层是(shì)人们欢呼,显得充实(shí)有力(lì)。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大(dà)家同心(xīn)协(xié)力,堵堤排险,挑(tiāo)灯(dēng)夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中(zhōng)心(xīn)。