小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份(fèn)量来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中，适合(hé)一般(bān)情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都(dōu)不算大(dà)事(shì)，但对于(yú)一(yī)5公里是多少米 5公里是多少步个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机(jī)，初学写字5公里是多少米 5公里是多少步的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn5公里是多少米 5公里是多少步)的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留(liú)有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了(le)。

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