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安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和意象派(pài)的(de)区(qū)别是什么,抽(chōu)象派和意象(xiàng)派的区别在哪是概(gài)念不同(tóng):抽象派是(shì)就多种(zhǒng)事物(wù)抽出其共通(tōng)之点,加以综合而成一(yī)个新的概(gài)念;意象派(pài)是要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高度凝(níng)炼的意象形象(xiàng)地(dì)展现事物,并将诗人瞬息间的思想感情溶化在诗行中的。

  关(guān)于抽象派和意象派的区别是(shì)什么,抽(chōu)象(xiàng)派和意象派的区别(bié)在(zài)哪以及抽象派和意(yì)象(xiàng)派(pài)的区别是什么,抽象(xiàng)派(pài)和意象派的区别和(hé)联系,抽象派和意(yì)象派的区别在哪(nǎ),抽象与(yǔ)意象(xiàng)的区别,抽象(xiàng)艺术和意象艺术的区别等问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识:

抽(chōu)象派和意(yì)象派的区别是什么,抽象派和(hé)意象派的区别在哪

  概念(niàn)不同:抽象派是就多种事物(wù)抽(chōu)出(chū)其共通之点,加以综(zōng)合(hé)而成一个(gè)新的概念;

  意象派是(shì)要求诗人以(yǐ)准确、鲜明、含(hán)蓄和(hé)高度凝炼的意象形(xíng)象地展(zhǎn)现事物,并(bìng)将诗人瞬息间的思想感情溶化(huà)在诗行(xíng)中。

  代表画家(jiā)不同:抽象(xiàng)派代表画家有(yǒu)康(kāng)定斯基,抒情抽象派代表(biǎo)画家、蒙德里安,几何抽象派代表画(huà)家等;

  意象派代表画家有埃(āi)兹拉·庞德。

抽象派和意象派什么(me)区(qū)别

  意(yì)象派是20世纪初最(zuì)早出(chū)现的(de)现(xiàn)代诗歌流派(pài),1908~1909年(nián)形成于英(yīng)国,后传(chuán)入美苏(sū)。

  代(dài)表(biǎo)人(rén)物有:休(xiū)姆、庞(páng)德(dé)、艾米和(hé)叶(yè)赛宁等。

   意象派的产(chǎn)生(shēng)最初是对(duì)当时(shí)诗坛文风的一(yī)种(zhǒng)反拨(bō)。

  首先,在(zài)19世纪(jì)后期英国文坛(tán),象征主义、唯美主(zhǔ)义与浪漫主义结成一体,形成新浪(làng)漫主(zhǔ)义(yì)。

  意象派是(shì)在其基础上演变而(ér)成的。

  到20世纪初,传统(tǒng)诗(shī)歌,尤其是浪漫(màn)主义、维(wéi)多利亚诗风蜕化成无病呻吟、多愁善感和伦理说教,只是(shì)“对(duì)济慈和华兹华(huá)斯模仿(fǎng)的模仿”。

  庞德及其(qí)意(yì)象派提出(chū)“反常规”“革新”地(dì)进行(xíng)诗歌创作的主张(zhāng)。

  其次(cì),20世(shì)纪初柏格森热流(liú)行,这(zhè)是(shì)自叔本华以来(lái)非(fēi)理性(xìng)主义哲(zhé)学思想(xiǎng)在文学界影响的延(yán)伸。

  意象派的(de)开(kāi)创者休姆就直接受(shòu)教于柏格森(sēn)。

  柏(bǎi)格(gé)森(sēn)的直(zhí)觉(jué)主义、生命哲学全(quán)盘为意象派(pài)所接(jiē)受,成为(wèi)其主(zhǔ)要的(de)理(lǐ)论睁渣(zhā)依据和(hé)哲学基础。

  意象派诗(shī)特(tè)别强调意象(xiàng)和直觉(jué)的功能(néng)。

  同时(shí),象征主义诗歌流派为意象派开创(chuàng)了新(xīn)诗创作(zuò)新路(lù),尤其(qí)是(shì)诗的通感、色彩及音乐性,给意象派以极大的启(qǐ)发。

   由于意象派诗人(rén)大多经历了象征(zhēng)诗歌创(chuàng)作,所以理论界也有人(rén)将意象派看做象征主(zhǔ)义的分(fēn)支(zhī),实际(jì)上(shàng)意象派和象征主义诗歌有极大(dà)的本(běn)质差异。

  意象派不满意象征(zhēng)主义(yì)要(yào)通(tōng)过猜谜形式去寻(xún)找意象背后的(de)隐(yǐn)喻暗示和象征(zhēng)意义(yì),不满足(zú)于去寻找表象与(yǔ)思想之间(jiān)的神秘关系,而要让(ràng)诗(shī)意在表象的描述中,一刹那间地体(tǐ)现(xiàn)出来。

  主(zhǔ)张(zhāng)用鲜明的形象去约束感情(qíng),不加说(shuō)教、抽象抒情、说(shuō)理。

  因(yīn)此意象派诗短小、简练(liàn)、形象鲜明。

  往往一(yī)首诗只有一个意象或几个(gè)意象。

  虽然,象征主义(yì)也(yě)用意象(xiàng),两者都以意象为(wèi)“客观对应(yīng)物”,但象征主义把(bǎ)意(yì)象当(dāng)做符(fú)号,注(zhù)重联想、暗示、隐喻,使意象成为一种有(yǒu)待翻译的密码(mǎ)。

  意象派则是“从象征符号走向实(shí)在世界”,把重(zhòng)点放(fàng)在诗的(de)意象本身,即具象性上。

  让情感和思想(xiǎng)融合在意象中,一瞬(shùn)间中不假思索、自然而(ér)然地体现出来。

   另外(wài),从诗歌意象的内在形式看,意象派受(shòu)日本俳(pái)句和中国古诗的影响。

  意(yì)象派诗歌革新(xīn),首先(xiān)是从模仿学习日本俳句开(kāi)始的。

  日(rì)本“俳圣(shèng)”松尾芭(bā)蕉(jiāo)(1644— 1694)的短诗给他们以极大影响。

  《古(gǔ)池塘(táng)》中“古池塘,青蛙跃入,水清响”,青蛙暗示春天(tiān),古池塘象征永恒,青(qīng)蛙跃入,悦耳的(de)清响,又归于(yú)平静,具有宗(zōng)教的空静哲理(lǐ),此地有(yǒu)声胜(shèng)无声,声响(xiǎng)冲(chōng)破了以前的凝固、寂静,传达出(chū)世界宇宙(zhòu)亘古(gǔ)不变的禅意。

  俳句中一(yī)瞬间对诗(shī)歌内涵的直觉读解令意象派诗人迷醉(zuì)。

  日本古(gǔ)典(diǎn)俳句的最后一位诗人小林一茶,从小失去父母,四处(chù)流(liú)浪(làng),他(tā)的诗(shī)歌具有一种幽默感、同情心,写弱小(xiǎo)者(zhě)中有一(yī)丝自(zì)嘲成分(fēn)。

  如《小麻雀》中“到我这里来玩呀,没爹没娘的小麻雀(què)”,意象(xiàng)简洁而含(hán)义丰富。

  麻雀是小动物(wù),不(bù)如(rú)有利爪的鹰,会(huì)自(zì)己(jǐ)觅食,也不如家禽,不愁吃,有(yǒu)温饱。

  诗中得不到人世温暖,同病相怜之情瞬(shùn)间体现了出来(lái)。

  他的仿陶(táo)渊明佳句“青蛙悠(yōu)然见南山”,是说青(qīng)蛙才是真正(zhèng)超脱的(de),没(méi)理性的,而(ér)陶(táo)渊明的超(chāo)脱是痛(tòng)苦的,见南山后回(huí)来也未必超脱(tuō)。

  诗人以青蛙见南山来(lái)嘲讽自己,感叹人生。

  意象派诗(shī)人进(jìn)一步(bù)发现日本俳(pái)句源于中国格律(lǜ)诗。

  在他们看来,中国诗是(shì)组合的(de)图画。

  中(zhōng)国的古诗完全(quán)浸润在意象(xiàng)之中,是纯粹的意象(xiàng)组合,如(rú)柳宗元《江雪(xuě)》:“千(qiān)山(shān)鸟飞绝,万(wàn)径(jìng)人踪灭。

  孤舟蓑(suō)笠(lì)翁,独钓寒(hán)江雪(xuě)。

  ”王维《使(shǐ)至塞(sāi)上》:“大漠孤(gū)烟(yān)直,长河落日圆(yuán)。

  ”马致远《秋思》: “枯藤(téng)老树昏鸦,小桥安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介流水人家,古(gǔ)道西风瘦(shòu)马。

  夕阳(yáng)西下,断肠人(rén)在(zài)天涯(yá)。

  ”中(zhōng)国诗歌完(wán)全由意象主导,贯穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼前的(de)图画,情景交融,物与神(shén)游(yóu)。

  中国魏晋唐(táng)代诗人的这种表现意象而(ér)不加评价的诗风,正与意象派主(zhǔ)张(zhāng)相吻合。

  庞德从(cóng)汉语文学的描写性特征(zhēng)中,看到(dào)了一种(zhǒng)语言与意象的(de)魔力,从而产(chǎn)生对汉诗和汉字的魔力崇拜,长(zhǎng)诗《诗章》中多处夹着汉字,以示某种神秘意蕴,主张寻找出汉语中的意(yì)象,提出(chū)英文诗(shī)创作(zuò)中也应(yīng)该力图将全(quán)诗浸润在意象(xiàng)之中。

   …… 意(yì)象派(pài)诗歌在(zài)创作中(zhōng)表现出的鲜明的(de)艺术特征主要有三点。

   第一,意象派要(yào)求诗歌直接(jiē)呈现能传达情(qíng)意(yì)的(de)意象,以雕塑和(hé)绘(huì)画(huà)的手法表(biǎo)现意象,反对音乐性(xìng)和神秘性的抒(shū)情诗,提(tí)出“不(bù)要说”“不要夹(jiā)叙夹议”亏早携,只(zhǐ)展现(xiàn)而不加评论。

  庞德(dé)概括意象诗的(de)定义为:“意象是(shì)在一瞬间呈现出的(de)理(lǐ)性(xìng)和感情的复合体。

  ”如(rú)中国著(zhù)名的仅有一个字的现代(dài)小诗(shī)《生(shēng)活》:“网。

  ”让读者在(zài)一刹那间(jiān)感(gǎn)悟到生活(huó)的(de)全部(bù)内涵。

  再(zài)如艾米的(de)代表作《中年》:“仿(fǎng)佛是黑冰,/被无(wú)知的溜(liū)冰者,/划满了不(bù)可解的漩(xuán)涡纹(wén),/这就是(shì)我的(de)心被磨钝(dùn)了(le)的表面。

  ”诗(shī)歌在 “黑冰(bīng)”“漩涡纹(wén)”“磨钝了的表面”等意象的(de)显(xiǎn)示中(zhōng),瞬间传递出只可意会、不(bù)能言传(chuán)的诗(shī)人对人到(dào)中年(nián)茫(máng)然无奈(nài)的(de)内心感(gǎn)受。

   意象(xiàng)诗的构成方式主要有:1 意象层(céng)递(dì):按照事物发展的(de)客观(guān)规(guī)律,有条理,有层次地组合意象。

  如中国诗《敕(chì)勒歌》:“敕(chì)勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。

  天苍苍、野茫(máng)茫,风吹草低见牛羊。

  ”从(cóng)远山(shān)到近(jìn)草、从天空到(dào)大地,意象鲜(xiān)明,层次清(qīng)晰。

  庞德(dé)的《致敬》:“喂(wèi),你们这(zhè)派头十足(zú)的一代,/你们这极不自然的一(yī)派,/我见过渔民(mín)在太阳下野餐(cān),/我(wǒ)见(jiàn)过(guò)他们(men)和邋遢的家属一(yī)起,/我见过他(tā)们微笑时(shí)露出满口牙,/听过他们(men)不文雅的大笑。

  /可我(wǒ)就是比(bǐ)你们有福(fú),/ 他(tā)们(men)就(jiù)是比我有福,/岂不见鱼(yú)在湖里游,/压根儿没有衣(yī)服。

  ”这里(lǐ),鱼是最自由的(de),鱼在(zài)水中自(zì)由遨游,无拘无束,压(yā)根儿没(méi)有(yǒu)穿衣服(fú);捕鱼(yú)的渔民次于鱼,他们在野外席地就(jiù)餐,同邋遢(tà)的(de)家人一(yī)起(qǐ),不(bù)文(wén)雅地大笑;看着自由生活(huó)的渔民的我(wǒ)又等(děng)而次之,然而我却(què)能看穿(chuān)你们这“派头(tóu)十足的一代(dài)”“极不自然的一派”。

  诗人在层(céng)次分明的对比中,对那些自诩为高贵典雅、派头(tóu)十足然(rán)而却(què)是(shì)矫揉造作的文(wén)人,发起了挑战,主张现代诗人应当像在(zài)水中自由漫游的鱼一样(yàng),摆脱诗歌的陈(chén)规旧(jiù)律(lǜ)而自由创作。

  2 意(yì)象叠加:将有相(xiāng)同本(běn)质涵义的意象,巧妙(miào)地(dì)叠合在一起,意象与意象(xiàng)之(zhī)间构成修饰、限定、比喻等关系。

  如休姆的(de)《码头(tóu)之上》:“静静的码头之上,/半夜时分,/月亮在高高的桅杆和(hé)绳索间缠(chán)住了身,/挂(guà)在那儿,/它望上去不可企即,/其(qí)实只是个球(qiú),/孩子(zi)玩过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与被孩子遗(yí)弃的气球意象(xiàng)叠印起来(lái),以月(yuè)亮象(xiàng)征现(xiàn)代人(rén)和现(xiàn)代生(shēng)活(huó),与(yǔ)带有修饰含义(yì)的(de)气(qì)球意象叠加以(yǐ)后(hòu),及其(qí)月亮被缠(chán)绕在桅杆绳索之(zhī)间,一刹那间美受亵(xiè)渎,高雅(yǎ)遭(zāo)奚(xī)落,以及现代人(rén)的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感油然而生。

  再如庞德写给早年恋人的《少女》:“树进入(rù)了我的双手,/树液升上我的双(shuāng)臂。

  /树(shù)生(shēng)长在(zài)我的胸中往下长(zhǎng),/树(shù)枝从我身上长出(chū),/宛如臂膀(bǎng)。

  //你是树,/你是青(qīng)苔,/你是紫罗(luó)兰(lán)。

  /你(nǐ)是个孩子(zi),/而在世界看来这(zhè)全是蠢话。

  ”诗歌先以充(chōng)满生机的“树”的意象,叠加(jiā)和修饰“我”,后又(yòu)以青苔、紫(zǐ)罗兰叠加和修饰“树”。

  显然,树的意象是少女和爱情的象征(zhēng),像青苔紫罗兰一样青春美丽,像绿(lǜ)树(shù)一样充满(mǎn)生(shēng)机,这一(yī)切滋润着“我”的成长和生命历程,尽管这些在世俗者看来都是些无稽的(de)蠢话。

  在意象的叠加(jiā)中,我们体味到了紫(zǐ)罗兰般少女的(de)美丽温柔、青苔绿树般(bān)的生命(mìng)张力(lì)。

   3 意象并置(zhì):把(bǎ)不同时(shí)间,空间的两个(gè)可见(jiàn)意象并列在一起(qǐ),借以启发和引起别的感(gǎn)受。

  休姆说:“两个可(kě)见(jiàn)意象(xiàng)的组合,可以称为一个视觉的和弦。

  它们的(de)联(lián)合使人获得了一个与两者都不同的意象。

  ”不同意象并(bìng)置,所引发的情感情绪已脱离了其中(zhōng)的某一意象含义,而具有一(yī)种全(quán)新的感受。

  如中国诗“无边落木萧萧(xiāo)下,不尽长江滚(gǔn)滚来”,落叶与江(jiāng)水的意象已经(jīng)转化为(wèi)除旧布新(xīn)走向未(wèi)来的含(hán)义;“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是(shì)表现孤独的游(yóu)子远行他乡(xiāng)、早(zǎo)起(qǐ)晚宿的艰(jiān)辛苦难(nán)。

  庞德作为(wèi)意象派(pài)诗歌的里(lǐ)程碑式作品《在一个地铁车站》: 人(rén)群中这些面孔幽灵(líng)般(bān)显现(xiàn), 湿漉(lù)漉的黑色枝条上(shàng)的许多花瓣。

   诗中只(zhǐ)有两(liǎng)个(gè)意象,人(rén)群中的脸和黑色枝条上的花瓣并置在一起(qǐ),这(zhè)完全是在匆(cōng)忙的行走(zǒu)的人群中获(huò)得的瞬间意象,写出了(le)诗人一(yī)瞬间的视(shì)觉(jué)印(yìn)象,一瞬(shùn)间的内心感受。

  在地铁车(chē)站的密(mì)密麻麻的人(rén)群中,诗人站立其间,过(guò)往的行人迎面而(ér)来,匆匆忙(máng)忙(máng)从身边走(zǒu)过(guò),整个气氛阴森潮湿,令人窒(zhì)息。

  几张(zhāng)女人和孩子(zi)苍白美丽的面孔时隐时(shí)现,打破了这种冷清沉闷,给人一种愉(yú)快的感觉,从而(ér)感受到一些活力(lì)。

  两个并置的意(yì)象(xiàng)映入(rù)大(dà)脑,构成(chéng)俗陋与优(yōu)美,潮闷与清新(xīn)对比强烈(liè)的画幅。

  既(jì)表现了都市人(rén)繁忙庸碌的生活,给人(rén)以一种挤压感,描绘(huì)出现代人内心的(de)焦虑(lǜ)不安、紧张动荡(dàng)、繁(fán)忙而又单调(diào)的生活现实,同(tóng)时(shí)又展示了心灵(líng)对自(zì)然美的依(yī)恋(liàn)与向往。

   第二,意象(xiàng)派诗歌的语(yǔ)言简洁明了,不用没(méi)有意义(yì)的形(xíng)容词、修饰语(yǔ),去掉装饰性的花边(biān),反对卖弄词藻,诗行短小(xiǎo),意象之间具(jù)有跳跃性。

  如庞德翻译李白《古风》中“惊沙(shā)乱海(hǎi)日”一句为:“惊奇。

  沙漠的混乱。

  大海的太阳。

  ”其(qí)中虽(suī)不免误译,但(dàn)语言的简(jiǎn)洁(jié)明快也可见一斑。

  再如美国(guó)著名意象派(pài)诗人威(wēi)廉斯的《红色(sè)手推车(chē)》:“很(hěn)多事情/全(quán)靠/一辆红色/小(xiǎo)车/被雨淋得晶亮/傍(bàng)着几只/白鸽(gē)。

  ”简洁清新(xīn)的诗(shī)行,将美国普通人对中产阶级生活的(de)向往一目了然地传(chuán)达了出来(lái),以至诗歌被许多家(jiā)庭主妇(fù)背唱吟诵。

   第三(sān),意象(xiàng)派诗歌(gē)注(zhù)重意象(xiàng)组合的内在韵律与节奏,将意象与所蕴(yùn)含的思想情感融(róng)成一体。

  主张按语言的(de)音乐性写(xiě)诗,反(fǎn)对按固定音步写(xiě)诗(shī),认为均(jūn)匀的(de)格律(lǜ)诗是等(děng)时性的、起催眠(mián)作用(yòng)的“节拍器”。

  意(yì)象(xiàng)派发现日本诗(shī)不(bù)押韵,中国诗通过汉学家逐字注释稿翻译,也(yě)就成了自由体诗。

  所以,意象派诗不讲规则(zé),接近(jìn)自由体(tǐ)诗。

  他们主张诗歌音乐性要自然,要注重事物内在(zài)的(de)韵(yùn)律、节奏。

  这在英语国家中起(qǐ)了推广自由诗的作用。

   意(yì)象的(de)生成可分为两种形式(shì):其一是主观(guān)意象;其二是客(kè)观意象。

  意象的表现形态可分为两种(zhǒng)创作倾(qīng)向:其(qí)一为(wèi)静(jìng)态意象派,以艾米、奥尔丁顿(dùn)、杜立(lì)特尔为代(dài)表,崇尚(shàng)古(gǔ)典美,有浪漫派风格,创(chuàng)作了(le)许多雕塑诗、风景画诗。

  如艾米的《环(huán)境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪(shǎn)闪(shǎn)发红(hóng),/而在莲花中(zhōng),/它却像泪珠般(bān)苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是(shì)一只(zhǐ)蜻蜓还(hái)是(shì)一片枫叶,/轻轻地落在水面(miàn)?”意象宁静美(měi)丽(lì),犹如一幅美丽的风景画幅(fú)。

  其(qí)二(èr)是动态意象派,以庞德、叶(yè)赛(sài)宁为代表(biǎo)。

  1914年庞德发(fā)表了《漩涡》诗札,标志(zhì)新(xīn)创立的“漩涡派”的诞生(shēng)。

  庞德主(zhǔ)张在意(yì)象诗歌(gē)原则下,更强调诗歌的动感(gǎn)和活力,认为:“意象不(bù)是观点,而是放(fàng)亮的一个节或一个团,它是我能够而且(qiě)可能必须称之(zhī)为漩(xuán)涡(wō)的(de)东西(xī),通过它,思(sī)想不(bù)断地涌(yǒng)进涌出。

  ”追求意(yì)向的流动性,创作上追求多意象跳(tiào)跃的复杂(zá)效果。

   意(yì)象派(pài)作家的美学观念(niàn)和艺术(shù)风格虽然各(gè)有差异,但他们在创(chuàng)作上(shàng)却形成(chéng)了某(mǒu)些一致的倾向。

  无论是庞德、艾米(mǐ),还是叶(yè)赛宁,意象(xiàng)派诗都表(biǎo)现一种感(gǎn)伤、苦(kǔ)闷(mèn)和充满希望的情(qíng)调。

  意象(xiàng)派诗短(duǎn)小(xiǎo)、清新、细腻、深情(qíng)。

   「抽象」是「具(jù)象」的相对概念,是就多种(zhǒng)事物抽出其共通之点,加以综(zōng)合而(ér)成一个新的概念,此一概念就叫(jiào)做(zuò)「抽象(xiàng)」。

  「抽象绘(huì)画」(AbstractPainting)是(shì)泛指二(èr)十世纪想脱离「模(mó)仿(fǎng)自然」的绘画风格而言,包含多种流派,并非某一个派别的(de)名称:它的形成是(shì)经过长期持续演(yǎn)进而来的。

  但(dàn)无论其(qí)派别如(rú)何,其共同的特质都在(zài)于(yú)尝试打破(pò)绘画必须模仿自然的传统观念。

  1930年(nián)代和(hé)二次大战以后,由抽象(xiàng)观念衍生的各种形式,成(chéng)为二十世纪最流(liú)行、最具特色的艺术风格。

   抽(chōu)象绘画(huà)是(shì)以直觉和想象力为创作的出发点,排斥(chì)任何具有象征性、文学性、说明性(xìng)的表现手法,仅将造(zào)形(xíng)和色彩加以(yǐ)综合、组织在画面上。

  因此抽象绘(huì)画(huà)呈现出来的纯粹形色,有类似于音乐之处。

   抽象绘画的(de)发展趋势,大致可(kě)分为:﹝一﹞几何抽象﹝或称冷(lěng)的抽象﹞。

  这是以(yǐ)塞尚的理论为出发点(diǎn),经立体(tǐ)主义、构成主义、新造形主(zhǔ)义(yì)....,而发展出来。

  其特色为带有几何(hé)学的倾向。

  这个(gè)画派可以蒙(méng)德里(lǐ)安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象(xiàng)﹞。

  这(zhè)是(shì)以高更的艺术(shù)理念为出发(fā)点,经野(yě)兽派、表现主义发展出来,带有浪漫的倾向(xiàng)。

  这(zhè)个画派可(kě)以(yǐ)康(kāng)丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画(huà)家 康定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家(jiā),“抽象绘(huì)画之父(fù)”,曾(céng)是德(dé)国(guó)表现主义团体「蓝骑士」的领导者。

  代(dài)表(biǎo)作《构成(chéng)第四号(hào)(战(zhàn)争)》(1911,杜塞尔夫(fū)莱茵河(hé)西发里亚艺品收(shōu)藏室)、《构成第七(qī)号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙(méng)德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽(chōu)象派(pài)代表画家,在平面上(shàng)把横线和竖线加以结合,形成(chéng)直角或长(zhǎng)方形(xíng),并(bìng)在(zài)其(qí)中安排红、黄、蓝(lán)三原色,但有时(shí)也用灰色,是(shì)荷兰风格(gé)派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与蓝的(de)构成》(1929)、《百老汇爵士乐》(1942~43,纽约现(xiàn)代美(měi)术(shù)馆)。

   马列维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义倡导者,也是几何(hé)抽象派画(huà)家(jiā),代(dài)表作(zuò)《飞机(jī)起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青色三角(jiǎo)形与黑色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家。

  运用色彩理论和(hé)音乐式和(hé)谐(xié)造成独特的几何风格,例如(rú)《绘图构(gòu)成主题二》(1911~12,华盛顿(dùn)国家画廊(láng))、《垂直线语系(xì)习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家(jiā)。

  运用色(sè)彩调和及抽象的手法,创作了许多含有(yǒu)哲理性和富稚拙趣味(wèi)的(de)作(zuò)品(pǐn),例如:《金鱼》(1925,油彩加水彩,纸(zhǐ)裱在(zài)卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆(guǎn))、《干道与支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯(bó)尔兹美(měi)术(shù)馆)、《死与火》安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介(1940,油画,83×67cm,科(kē)隆,里伯尔兹美术馆)

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