校园暴(bào)力(lì)的主(zhǔ)要表现是(shì)什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

　　关于校园暴力的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力表现在(zài)哪几个方面以(yǐ)及校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力的主要表现是什(shén)么(me)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴力(lì)具体表现，校园暴力的五(wǔ)种(zhǒng)行为等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识：

校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表(biǎo)现是(shì)身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一(yī)人欺负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自(zì)己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众(z一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币hòng)嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋(péng)友等(děng)，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校园(y一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币uán)欺凌，教育(yù)部首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市(shì)各区公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间有(yǒu)要求外，对于事件的及时上报也做出了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区(qū)在(zài)实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等(děng)部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受害者(zhě)强，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于(yú)受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或(huò)她不(bù)想要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表(biǎo)具(jù)有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在(zài)学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到(dào)教(jiào)育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能(néng)力人或者限制民事(shì)行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身损害的，由第三(sān)人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币