郑强老师(shī)引(yǐn)发了(le)不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党委书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处(chù)，人(rén)流涌(yǒng)动，他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时(shí)，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每(měi)次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前(qián)不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀去(qù)青(qīng)岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去(qù)演讲，必然也(yě)是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大(dà)学(xué开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场)的百年校庆(qìng)，举办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的过程(chéng)中，有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的官(guān)员离(lí)席了，整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台上(shàng)直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是(shì)你们(men)给大学(xué)面子(zi)，邀请你们(men)来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在(zài)官僚主义，来听演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了(le)，应该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久(jiǔ)离席(xí)，是对(duì)他人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对者则认(rèn)为(wèi)，领导过(guò)去(qù)就是(shì)出席开幕(mù)式而开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场(ér)已(yǐ)，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉自己(jǐ)被怠慢了(le)，面(miàn)子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到底对(duì)或(huò)者不对呢(ne)？

具体问题，具(jù)体分析，不可一(yī)概而(ér)论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒(mào)，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜(liū)之(zhī)大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的(de)表(biǎo)率和带头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说(shuō)更加心(xīn)浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思听下去呢。

做(zuò)任何事，都(dōu)需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性而为的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是(shì)一时热度(dù)，难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲者(zhě)，看到有人中途离(lí)席，必然(rán)当作没(méi)有(yǒu)任何(hé)事发(fā)生，若无其事地继续提前准备好(hǎo)的(de)演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批(pī)评。

无(wú)论(lùn)他批(pī)评的(de)对与(yǔ)错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真正的目的，是培养学(xué)生，是教书(shū)育人(rén)，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评(píng)，是(shì)否有助(zhù)于大(dà)学的进步，学生(shēng)的(de)培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人(rén)看来(lái)，高校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法，对高校是件好事(shì)。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的(de)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场