张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从(cóng)北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的(de)优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评论高(gāo)等院(yuàn)谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么校，发(fā)表大(dà)学专业的(de)报考建议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学(xué)的一位(wèi)传播(bō)学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利(lì)，吃(chī)着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛(liǎn)了(le)个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内容(róng)。

未(wèi)来(lái)，张雪峰(fēng)老师会不(bù)会(huì)面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要的问(wèn)题还(hái)是(shì)生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但确实给更(gèng)多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发(fā)，那这(zhè)种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个(gè)学(xué)生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大程度(dù)上(shàng)停留(liú)在书(shū)本(běn)知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想层级和社会实(shí)际(jì)情况存(cún)在脱(tuō)节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣(qù)，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所(suǒ)追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然(rán)要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的时(shí)候发(fā)现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这(zhè)不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意(yì)义(yì)的是：让学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西是来(lái)源于臆想，还是真(zhēn)实的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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