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  这句话的意思(sī)为:如果(guǒ)从小不好好教育,善(shàn)良的本性(xìng)就会变坏。

  出自《三字经》,《三字经》是(shì)我(wǒ)国的传统(tǒng)启蒙(méng)教材,今天小编(biān)就来和大家聊(liáo)一聊《三(sān)字经》。

《三字经》简介(jiè)

  《三字经》,是(shì)中国(guó)的传统启蒙(méng)教材(cái)。

  在中国(guó)古代经典(diǎn)当中,《三字经》是最浅显易(yì)懂的读(dú)本之(zhī)一。

  《三字经》取(qǔ)材(cái)典范,包括中国(guó)传统文青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?化的(de)文(wén)学、历(lì)史、哲学(xué)、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心(xīn)思想又包(bāo)括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三字经》的(de)同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵(hán)中的(de)做(zuò)人做事(shì)道理。

  《三字经》是我(wǒ)国不可(kě)多得的宝贵遗产,有不同版(bǎn)本,全文字数从1120字至1722字(zì)不等。

  《三字经》与《百家姓》、《千字(zì)文(wén)》都是我(wǒ)国优秀(xiù)的(de)蒙学读物,并称为"三(sān)、百、千"。

《三字经(jīng)》节选

  人之初,性本善。

  性(xìng)相近,习相远。青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里?>

  苟不教,性(xìng)乃(nǎi)迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处(chù)。

  子不学(xué),断机(jī)杼。

 青岛农业大学专科在哪个校区,青岛农业大学专科在哪里? 窦(dòu)燕山,有义方。

  教五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父之(zhī)过。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢,不(bù)成器。

  人不学,不知义。

  为人子(zi),方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄(líng),能(néng)温席。

  孝于亲,所当执。

学习《三字经(jīng)》意(yì)义

  1、《三字(zì)经》是我中华悠悠五千年灿烂的经典传统(tǒng)文化之一,它是中华(huá)儿女智(zhì)慧的结晶,它承载着一个民族的历史与(yǔ)精(jīng)神,体现了(le)独特(tè)的教育思想和(hé)文(wén)化(huà)魅(mèi)力。

  这(zhè)是(shì)中国几(jǐ)千年来形成的独特的民族文(wén)化,在(zài)世界上也是举(jǔ)足轻重,并受(shòu)到全世界(jiè)的广泛关注。

  2、《三(sān)字经》读(dú)起来朗朗上口,简明(míng)扼(è)要,是以(yǐ)中国历史为(wèi)素材,植根于(yú)传统文(wén)化(huà),强调教(jiào)育以“德”为先,学(xué)贵在恒(héng)和环境对(duì)学(xué)习的影(yǐng)响(xiǎng),讲述教育与(yǔ)学习重要性的教育论著。

  同(tóng)时也是我(wǒ)国代古一部传统(tǒng)的(de)儿童启蒙识字(zì)教(jiào)育课本。

  3、在(zài)现在这个复杂多变(biàn)的(de)社(shè)会环境下,德育教育也成为现行(xíng)教育改革所(suǒ)面临的一个(gè)重要课题。

  现在很多学(xué)校也把传承中华民族经典传统文化(huà)作为(wèi)新时(shí)期德育教育发展的重(zhòng)要途径(jìng)。

  传(chuán)统文(wén)化的核(hé)心(xīn)就是(shì)“德(dé)育”,《三字经》中说(shuō):“首(shǒu)孝悌,次见闻”,可见(jiàn)在传(chuán)统(tǒng)的(de)教育中(zhōng),是(shì)把德育(yù)放在(zài)首位(wèi)的,一个人首先得(dé)要(yào)有“孝悌”,即德”。

  4、中华民族悠久的(de)传统文化是中华先贤(xián)们几千年来智(zhì)慧的结晶,它使我中华民族历经几千(qiān)年生生不息(xī),屹立不(bù)倒。

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