柴可夫斯基(jī)《第一(yī)钢琴协奏曲》第(dì)一乐(lè)章，第一钢琴协奏曲 柴可夫斯(sī)基(jī)是《降b小调(diào)第一号钢(gāng)琴协(xié)奏曲》是俄国作曲(qū)家柴科夫斯基最著名和(hé)最具有代表性的钢琴协奏曲之一(yī)的(de)。

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柴可(kě)夫(fū)斯基《第一钢琴协奏曲》第(dì)一乐章，第一钢(gāng)琴协奏曲 柴可(kě)夫斯(sī)基

　　《降b小调(diào)第一(yī)号钢(gāng)琴协奏(zòu)曲》是(shì)俄国(guó)作曲家(jiā)柴科夫(fū)斯(sī)基(jī)最著名和(hé)最具有代表(biǎo)性的钢(gāng)琴(qín)协奏曲之一(yī)。

　　彼得·伊(yī)里奇·柴科夫斯(sī)基，是俄(é)罗斯浪漫乐(lè)派作(zuò)曲家，也是俄国民族乐(lè)派的(de)代(dài)表人(rén)物。

　　其(qí)风格直接(jiē)和间接地影响(xiǎng)了很多后(hòu)来者。

　　在《第一号(hào)钢琴协奏曲》创作之前，柴科夫斯基因被认为追随(suí)西方音乐风格而不是(shì)真正的(de)民族乐派，在创作“第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲”之(zhī)后，才获(huò)得(dé)世(shì)界范围(wéi)的影响，真正走向世界。

　　柴科夫斯基一生(shēng)写过三首钢琴协奏曲，这一首最成功。

　　它是柴(chái)科夫斯基的早期作品，写于1874-1875年，当时正是农奴改革之后，由封(fēng)建生产关系(xì)转(zhuǎn)向资本主义生(shēng)产关系(xì)。

　　作(zuò)品完成(chéng)之后，柴科(kē)夫斯基曾向当时的莫斯科音乐学院创始人(rén)尼古拉.鲁宾斯(sī)坦(tǎn)征求(qiú)意见，尼古拉.鲁宾斯认为它“一(yī)无是处、无可救药”要(yào)求柴科夫斯(sī)基必须(xū)按照(zhào)自己的(de)意思修改，他才能“给面子”，准许演奏。

　　柴科夫斯(sī)基说：“我一个(gè)音符也不(bù)该，我要按照(zhào)现在的样子付(fù)印。

　　”柴科夫斯基(jī)把“献给尼古拉(lā).鲁宾斯”的标题抹去。

　　改赠(zèng)德国钢(gāng)琴家(jiā)汉斯.冯.彪罗。

　　1875年汉(hàn)斯(sī).冯.彪罗在波(bō)士顿首(shǒu)演成功(gōng)。

　　1878年尼古拉.鲁宾斯也演奏了这首协奏曲，以改正了自己(jǐ)的(de)错误(wù)。

　　柴科夫斯(sī)基因之维护(hù)了自己的(de)创(chuàng)作个(gè)性和自由(yóu)、人(rén)格感(gǎn)和自豪感。

　　柴科夫(fū)斯基(jī)的音(yīn)乐以(yǐ)抒情(qíng)性的美丽旋律与(yǔ)强烈(liè)的情(qíng)感渲(xuàn)泄(xiè)的(de)结合而见(jiàn)长，他(tā)吸收意大利(lì)歌剧(jù)、法国芭(bā)蕾、德国交(jiāo)响曲(qū)的创(chuàng)作特色(sè)，使其(qí)作品色彩异常丰富，但因(yīn)感情因素太多地带(dài)入创作，又使曲式结(jié)构不那(nà)么完美常被情绪冲动而阻断；

　　从这(zhè)个意(yì)义(yì)上说，他的音乐又(yòu)往往是最感人的(de)音(yīn)乐。

柴可夫斯基第(dì)一钢琴协(xié)奏曲 第一乐章想要表(biǎo)现什么(me)

　　以下，是(shì)第一乐章：

　　极庄严而不太快的快板(bǎn)。

　　降B大调(diào)，在(zài)4把圆号演奏的降B小(xiǎo)调引(yǐn)子(zi)后，大提琴(qín)与第一(yī)小提琴主奏(zòu)降D大(dà)调主题，钢琴以华(huá)彩发展，这(zhè)个主题据说是柴科(kē)夫斯基在卡缅科(kē)集市上，从一(yī)个盲乞那里采集到的歌曲旋律。

　　第二主题以降A大调先出现于单簧管，钢(gāng)琴(qín)加以反复。

　　在(zài)发展(zhǎn)部，第一主题(tí)纠(jiū)缠上新音型，以钢琴(qín)为主形成变化。

　　主题(tí)深情、真(zhēn)挚，如梦般(bān)甜美。

　　如果说贝(bèi)多芬的《命运(yùn)》的开篇是(shì)将人们心灵重重扣(kòu)入地下的(de)震撼(hàn)，那么就可以(yǐ)说(shuō)柴(chái)可夫斯基的《第(dì)一钢琴协奏曲》的开篇(piān)是将(jiāng)人(rén)们的心灵带入(rù)缥(piāo)缈太(tài)空(kōng)的强音。

　　有的乐迷甚至说这个曲子的开头是 “腾空的(de)”。

　　那(nà)种(zhǒng)激昂(áng)的节奏(zòu)实(shí)在(zài)是世间的绝品(pǐn)。

　　第(dì)一乐章(zhāng)整个都是快速的节(jié)奏，音乐开始时的(de)几(jǐ)十次(cì)琴键的重击(jī)，让人(rén)整个心(xīn)都(dōu)飞了(le)起来。

　　之后的旋律更让作(zuò)为“旋律大师(shī)”的柴(chái)可夫斯基表露无疑。

　　节奏(zòu)的(de)亢奋激进，高昂的(de)气势(shì)，让(ràng)生(shēng)处喧闹都市的生活虫们感到(dào)了生活的压力与动力。

　　虽然(rán)，第一乐章中间(jiān)也是有舒缓的旋律的，但是，总体上还是快的节奏(zòu)，让我们感觉在这样的都市的生活的(de)艰难，为了生活而艰苦的奋斗(dòu)。

　　以下，是全篇文章：

　　柴(chái)可夫(fū)斯基(jī)第一(yī)钢琴协奏(zòu)曲欣赏(shǎng)

　　这个月我一直在听这首曲(qū)子，甚(shèn)至把第一(yī)乐章的开头曲作为(wèi)我的手机铃声(shēng)。

　　就像下文中所(suǒ)说的“将人们心灵(líng)重重扣入地下(xià)的震撼”，开篇曲这种(zhǒng)震撼是难(nán)以详细描述的(de)，我也找不(bù)到(dào)什么(me)好(hǎo)的言语来描述，但是(shì)我(wǒ)并不认为“将人们心(xīn)灵重重(zhòng)扣入(rù)地下的震撼”就能够表现了他的全(quán)部(bù)内涵！

　　我听古典音乐是不得章法的(de)，如(rú)果(guǒ)按照严格的音(yīn)律格式去套(tào)，我就(jiù)什么(me)也感受(shòu)不到(dào)，而更多(duō)的(de)是(shì)在(zài)静谧(mì)中(zhōng)，独(dú)自(zì)聆听时，偶尔的一(yī)个(gè)片段或(huò)是(shì)凸起(qǐ)的音符(fú)就会深深(shēn)的把(bǎ)我打动。

　　在听这首协奏(zòu)曲(qū)的时候，有好几次，我感到仿佛是(shì)魔(mó)音一般钻进了我的心，使我不能(néng)再坐在(zài)那(nà)里(lǐ)，只有起身在(zài)屋里四处走动才(cái)能使(shǐ)让州我的激动慢慢的平(píng)息下来！我是个不善于表(biǎo)达(dá)感情的人，所以有时(shí)除了走(zǒu)动(dòng)，偶尔(ěr)还会感到(dào)全(quán)身发寒，一切被(bèi)僵(jiāng)住(zhù)了一样，不(bù)能自己！

　　听(tīng)了(le)很多遍了(le)，很多高(gāo)人所说的内涵(hán)我都没有感(gǎn)受(shòu)出来，但是我也(yě)没(méi)有刻意去感受，就像久旱的大地经受大雨洗刷一样(yàng)，我(wǒ)只会享(xiǎng)受乐曲带(dài)给(gěi)我那淋漓的(de)快感和(hé)幸福感，就够了吧！

　　希望我在(zài)很多年(nián)以后，再重听这首曲子(zi)时，能走进作(zuò)家100多年前的灵魂深处(chù)，去感(gǎn)受(shòu)他那颗(kē)细腻(nì)却又敏感，易受伤(shāng)害的心！

　　下面是我摘录一位网友（personalpro）的论述文章。

　　这首协奏(zòu)曲，降B小(xiǎo)调，OP.23，作于(yú)1874年(nián)，原题献给当(dāng)时(shí)著名(míng)的钢琴家(jiā)、莫(mò)斯科音(yīn)乐学院第一任校(xiào)长尼古拉?鲁宾斯(sī)坦，因鲁宾斯坦(tǎn)粗(cū)暴(bào)地指责这首(shǒu)作品(pǐn)庸俗、琐碎，改(gǎi)献给布娄(lóu)。

　　1875年10月25日由布娄指挥首演。

　　共3个乐章：

　　1. 极庄严而不太快的快板。

　　降B大调(diào)，在4把圆(yuán)号演奏的(de)降B小调(diào)引子后，大(dà)提琴(qín)与第一小(xiǎo)提琴(qín)主奏(zòu)降(jiàng)D大调(diào)主(zhǔ)题，钢琴(qín)以华彩发展，这个(gè)主题据说是柴科汪蠢夫斯基在卡缅(miǎn)科(kē)集市(shì)上，从一个(gè)盲乞那里采集到的(de)歌曲旋律。

　　第二主(zhǔ)题(tí)以降A大调先出现于(yú)单簧管，钢琴加以反复。

　　在发展部(bù)，第一主题(tí)纠缠上新音型，以(yǐ)钢琴为主形成变化。

　　主题深情、真挚，如梦(mèng)般甜美(měi)。

　　2. 朴素(sù)的小行板，降(jiàng)D大调，三(sān)段体。

　　行板主题为牧歌风格，先(xiān)由长笛独(dú)奏，再(zài)以钢琴接替(tì)，然后(hòu)交给大(dà)提琴、双簧管。

　　中段速度(dù)为最(zuì)急(jí)板(bǎn)，变成匆忙的随想曲。

　　第三(sā相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术n)段再由钢琴以独奏行板主题，加上(shàng)颤音与(yǔ)音型装饰变(biàn)奏。

　　是柴可夫斯基最优美的抒(shū)情篇(piān)章之一。

　　3. 热情如火的快板，降B小调，回旋曲式，在4小节引(yǐn)子(zi)后，钢琴主奏开始(shǐ)回(huí)旋主题，接(jiē)着小提琴(qín)以(yǐ)降D大(dà)调用八度奏庄(zhuāng)重抒情的对困滑(huá)陪(péi)比主(zhǔ)题，两个(gè)主题的纠缠发展形成高潮。

　　终(zhōng)结部以降(jiàng)B大(dà)调形成辉煌的(de)结尾。

　　主部主题(tí)是(shì)乌克兰(lán)歌舞曲《亿万卡，快来唱(chàng)春歌》，音乐(lè)表现(xiàn)春(chūn)天来了，农时即将(jiāng)开始的欢快(kuài)、奔(bēn)放的(de)情绪，副(fù)主(zhǔ)部是十(shí)分抒(shū)情优美的同时也充满生机，音乐(lè)洋溢着青(qīng)春和难以抑制(zhì)的内心喜悦。

　　音乐(lè)欣赏(shǎng)：

　　如果说贝多芬的《命运》的开篇(piān)是(shì)将人们(men)心灵重重扣(kòu)入地(dì)下的震撼，那么就可以说柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲(qū)》的开(kāi)篇(piān)是将人(rén)们的心灵带入缥缈太(tài)空的强音。

　　有的(de)乐(lè)迷甚至说(shuō)这个曲子的开头是(shì) “腾空的”。

　　那(nà)种激(jī)昂的节(jié)奏实在是世(shì)间的绝(jué)品。相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　第一乐章整个(gè)都是快速的节奏，音乐开(kāi)始时的几十(shí)次琴键的重击，让人整(zhěng)个心都(dōu)飞了起来。

　　之后的(de)旋律更(gèng)让作为“旋律大师”的柴可(kě)夫斯基(jī)表露无疑(yí)。

　　节奏的亢奋激进，高昂的(de)气势，让生处喧闹(nào)都(dōu)市的生活虫们(men)感到(dào)了生活的压(yā)力与动力。

　　虽然，第一乐章中间也是(shì)有(yǒu)舒缓的旋律的，但是(shì)，总体上还是快的节(jié)奏(zòu)，让(ràng)我们感觉(jué)在这样的都市(shì)的生活的艰难，为(wèi)了生活而艰苦的奋斗。

　　第二乐章整个节奏马上舒(shū)缓下来(lái)，如果说听第一乐章让你感觉是面对汹涌澎湃(pài)的大海的话，那么第二乐章就是让(ràng)你步入了森(sēn)林(lín)中畅(chàng)快流动的小溪，不时的还(hái)会(huì)有活(huó)泼的小动(dòng)物跑过你的身旁。

　　让刚才你亢(kàng)奋的心(xīn)情(qíng)得以(yǐ)缓解，你能感受到生活在都(dōu)市的你依(yī)然有着(zhe)成功的欢愉，清新流(liú)动的旋律让(ràng)你对(duì)生活的(de)希望充满信心，整个人就像是(shì)沐(mù)浴在温(wēn)暖的阳光中(zhōng)，呼吸(xī)着明媚的空气(qì)（不要以为我用错了形容词，空气(qì)的明(míng)媚意味着憧憬(jǐng)和希望）。

　　为了(le)成功而奋斗的动力也就油然而(ér)生。

　　第三(sān)乐章(zhāng)又重回较快的节奏，但是同时也有着优雅的(de)旋律，这是成功(gōng)后的快乐(lè)，在成功后的兴奋中，享受着那份激动。

　　同时，快速的(de)旋律也在(zài)提醒着我们，成功来得不容易(yì)，可能失去得也快，只有更加(jiā)的努力，才能(néng)取得更大(dà)的成功！

　　整首(shǒu)曲子在(zài)激昂(áng)的旋(xuán)律中结束，完美，只能(néng)用完美来解释！

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