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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资(zī)料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需要改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí),将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加(jiā)空号(hào):表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字(zì)号:表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用以改正(zhèng)上下角码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

  小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng),不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号,替换句子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

  对(duì)调号对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗调换的(de)位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的停顿,有分清分句层次(cì)的(de)作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

  他身材(cái)很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处圈起来(lái)毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调(diào)整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号(hào):表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直(硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

  加空(kōng)号(hào):表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

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