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垂听与聆(líng)听,倾听的(de)区别是什(shén)么(me)意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思(sī)考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)（力(lì)量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的(de)意思，如倾听民意(yì)。

　　二(èr)、使(shǐ)用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器(qì)官接(jiē)受(shòu)言(yán)语(yǔ)信息，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到(dào)认知、理解的(de)全过程(chén吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西g)。

　　一般指上(shàng)级(jí)对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表示上级听(tīng)取(qǔ)下级的(de)意(yì)见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是(shì)上级对下级的训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去深(shēn)究(jiū)那些不重要或不相关的细(xì)节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对方(fāng)的观点，不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议，不要因(yīn)为与对方(fāng)不同的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔(zǎi)细地(dì)听对方说些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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