小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系，不(bù)如烂(làn)笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多(duō)时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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