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怎样给青(qīng)春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青(qīng)春期(qī)女孩进行(xíng)心理(lǐ)教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他(tā)人(rén)的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师可(kě)以(yǐ)通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰富学(xué)生(shēng)的课余生活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力(lì)，使学(xué)生把精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类(lèi)兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性(xìng)朋友一(yī)起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗(kàng)时(shí)期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一(yī)个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白(bái)认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　然(rán)后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在发(fā)生(shēng)改变(biàn)，注(zhù)意(yì)身体(tǐ)，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的(de)度(dù)过(guò)青春期。

青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期(qī)，在(zài)青(qīng)春期的时候我们会想(xiǎng)很多东西，女孩更(gèng)是如此，家长一(yī)定要做(zuò)好孩子的心(xīn)理(lǐ)疏导，把孩子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下来(lái)我带(dài)大家一(yī)起详细了解(jiě)下青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每(měi)个人(rén)都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学(xué)孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要(yào)适时、适(shì)度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会(huì)走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣(qù)小组，合(hé)唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多(duō)地和(hé)同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳濡目染的(de)熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人与人之间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度(dù)、公(gōng)正、进步、文观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人(rén)格魅力(lì)，形成杰(jié)出的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩(hái)子青(qīng)春期(qī)如何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要(yào)合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习一些关于性方(fāng)面的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们(men)的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变(biàn)，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的(de)度过青(qīng)春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷(fēn)呈(chéng)。

　　是一(yī)个多元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一小部分人(rén)为追逐名利，不择手(shǒu)段，对思想处于转形时期(qī)的`孩(hái)子产生不小的(de)影响。

　　作为(wèi)父母(mǔ)，道德要从(cóng)自(zì)己做起，自觉(jué)抵制一些不(bù)良思想的(de)侵(qīn)袭(xí)，作(zuò)孩(hái)子(zi)的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的言(yán)行(xíng)与法律及社会道德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果(guǒ)及危害(hài)性，将孩子引到正(zhèng)确的(de)轨道(dào)上来(lái)，同时(shí)激励孩子(zi)树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一个良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第一(yī)个老师，学习(xí)型的家长一定能进(jìn)行教育出(chū)一(yī)个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家(jiā)长自己(jǐ)都(dōu)不(bù)能管住自己，整天沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌等，要想处于(yú)多(duō)动期的(de)孩子静(jìng)下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界(jiè)，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先要(yào)了(le)解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮助(zhù)孩子正(zhèng)确认(rèn)识(shí)和接纳(nà)自己的生理变化(huà)，珍(zhēn)惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经(jīng)逐(zhú)渐发育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruò)，此时需要家长和老师配合，适时(shí)引导帮助。

　　了(le)解孩子(zi)的心理(lǐ)变(biàn)化(huà)，也尤其(qí)重要，青春(chūn)期的(de)女孩，开始有了成人感(gǎn)，思维(wéi)的(de)独立性和批判(pàn)性(xìng)显著(zhù)发展(zhǎn)起来，但(dàn)能力不强，仍(réng)带有(yǒu)片(piàn)面性和表面(miàn)性。

　　开始意识(shí)到两性(xìng)关雹此谨系(xì)，萌(méng)发(fā)着性(xìng)爱和恋爱(ài)的需求；人(rén)际(jì)关(guān)系逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致(zhì)的朋(péng)友，但不善(shàn)于把感情与理智结合起来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了(le)解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行，才(cái)能(néng)走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子们有(yǒu)独立(lì)意(yì)识(shí)的迹象便(biàn)极(jí)力(lì)压制，担心稍有让步(bù)，就会导致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压(yā)制，不但没有成(chéng)效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩(hái)子文化知(zhī)识的(de)学(xué)习，对(duì)孩子的身体锻炼关(guān)注(zhù)甚少。

　　要知(zhī)道(dào)，没有强健的体(tǐ)魄，没有健康的心态(tài)。

　　再大的理想与抱(bào)负也因心(xīn)有余而力不足而难以达到。

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