春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的声音排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用(yòng)排(pái)比句，春天的气(qì)息(xī)的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的(de)并列(liè)句子(zi)也(yě)可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而人才(缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱cái)会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特(tè)定(dìng)的表达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数缺少父爱的女生易恋上什么人，缺父爱的女孩子不会谈恋爱相(xiāng)等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或基(jī)本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个(gè)意思，强调某种感情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确定(dìng)的(de)意思(sī)，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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