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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(d项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求iān)倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补(bǔ)边(biān)称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

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