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　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听的区(qū)别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调的是(shì)用心思考仔(zǎi)细地细(xì)听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身子向前用(yòng)尽（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一(yī)般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可(kě)用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上(shàng)对(duì)下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下(xià)级，如“民(mín)情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上(shàng)级听(tīng)取(qǔ)下级的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别(sòng)、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。