过渡句是什么意(yì)思(sī)，过(guò)渡句是什(shén)么意思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)是“过渡句”指的是(shì)在文章当中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次(cì)分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺(shùn)的(de)句子的。

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过渡(dù)句是什么(me)意思(sī)，过渡句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的是在文(wén)章当中，起着(zhe)过渡(dù)作用，使得文章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，过渡(dù)句既(jì)可以承接、总结(jié)上一(yī)段的(de)文字(zì)内容，也可以(yǐ)开(kāi)启、引导出(chū)后面要写的文字内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到(dào)承上启(qǐ)下的作用(yòng)。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接或总结上面的(de)内(nèi)容，同(tóng)时(shí)提(tí)示或领起下(xià)面的(de)内容。

　　在文章当(dāng)中，运(yùn)用过渡这种创(chuàng)作手段，让文章整体(tǐ)能够显得(dé)连贯、通(tōng)顺的同时，这种手段也能(néng)够让读者感受到文章(zhāng)的结(jié)构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然(rán)而然地，这一篇文章的可读性与(yǔ)文学(xué)艺术性也会(huì)很(hěn)大程度上被提高。

过渡句是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)举一个例(lì)子(zi)？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联(lián)接上下(xià)文，由一(yī)个(gè)问题(tí)过(guò)渡(dù)到另(lìng)一(yī)个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了(le)两个自然段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决(jué)心转学去仙台时，就(jiù)使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到(dào)别的地方去看看(kàn)，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句式，一般在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练

　　在短(duǎn)文中找出过(guò)渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开头，少数(shù)在段落中间(jiān)，更少的在段落(luò)末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一个地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地点(diǎn)，或者从一个事情连接到另(lìng)一(yī)个事情，从(cóng)一个(gè)动作转化成了另一个(gè)动作(zuò)。

　　1、在(zài)写景的文章中(zhōng)如(rú)何找(zhǎo)出过(guò)渡句这(zhè)种过渡(dù)句一(yī)般在文(wén)段(duàn)的开头一句，交(jiāo)待从一个地点喊雀亮来到了另(lìng)一个地(dì)点，起“承上启下”的(de)作用(yòng)，非常(cháng)好(hǎo)找的(de)。

　　2、在(zài)写人(rén)记事的(de)文章中如何找郑宽出(chū)过渡句这(zhè)就要看(kàn)前一(yī)件事(shì)与后一件事之(zhī)间是用哪个(gè)句子(zi)连(lián)起来(lái)的，前(qián)一个动作(zuò)与后一个动作(zuò)是用哪一句话(huà)连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下”作(zuò)用的句子(zi)，就(jiù)是过渡句。

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过渡(dù)句是(shì)什么(me)意(yì)思，过渡句是什么意思(sī) 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡作(zuò)用，使(shǐ)得文章在层(céng)次分明的同(tóng)时，更加连贯与通(tōng)顺的(de)句子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡句既可(kě)以承接、总(zǒng)结上一段的文字内容，也可以开启、引导(dǎo)出后(hòu)面要(yào)写的文(wén)字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个内容的接驳处之中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

　　因此(cǐ)，过渡句承接或总结上(shàng)顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗面的内(nèi)容，同时提示或领(lǐng)起(qǐ)下(xià)面的内容。

　　在文章当中(zhōng)，运(yùn)用(yòng)过渡这(zhè)种创作手段，让文章整(zhěng)体能(néng)够显得连(lián)贯、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种(zhǒng)手段(duàn)也能够(gòu)让读者感受到文章的结构严(yán)谨性与语言逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的可读(dú)性与(yǔ)文(wén)学(xué)艺术性也(yě)会很(hěn)大程度上被提高(gāo)。

过(guò)渡句是什么意思举一(yī)个例子？

　　过(guò)渡句就是联接上下文，由(yóu)一(yī)个问题过渡(dù)到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使(shǐ)用(yòng)了两个自然(rán)段(duàn)描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过(guò)渡到鲁迅决心(xīn)转学去仙台时(shí)，就使用了这样一(yī)个(gè)过渡(dù)句过(guò)渡：“到别的地方去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句式，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容的接驳处(chù)之中，起(qǐ)到承上启下(xià)的作用。

　　这句话，可(kě)以是陈述句、判断(duàn)句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出过渡句(jù)，这并不难(nán)。

　　过渡句(jù)一(yī)般在段落的开(kāi)头(tóu)，少数在段落(luò)中间(jiān)，更少的在段落(luò)末尾(wěi)。

　　它十(shí)分明显(xiǎn)地告诉你：从一个地(dì)点转(zhuǎn)移到了另岁中(zhōng)一个地点(diǎn)，或者从(cóng)一个(gè)事情连接到(dào)另一(yī)个(gè)事(shì)情，从一个动(dòng)作(zuò)转化成(chéng)了另一个动作。

　　1、在写景(jǐng)的文章中(zhōng)如何找出过渡(dù)句这种过(guò)渡句一(yī)般(bān)在文段的开头一(yī)句，交待从一个地点喊雀(què)亮来到(dào)了另一个地点(diǎn)，起“承(chéng)上启下”的作用(yòng)，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人记事(shì)的(de)文章中如(rú)何找(zhǎo)郑(zhèng)宽出过渡句这就要(yào)看前一(yī)件事与后(hòu)一件事之间是用哪个句子连起来(lái)的，前一(yī)个(gè)动作与(yǔ)后一个动(dòng)作是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个(gè)起(qǐ)“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi)，就是(shì)过渡句。

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