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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一(yī)下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的(de)1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数(shù)去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了de)计算(suàn)方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化难为易(yì),就能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬(bān)家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是(shì)乘号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运(yùn)算中去括号时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是减号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的加,现在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法(fǎ)时(shí),需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还(hái)要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通(tōng)过持之(zhī)以恒的(de)练习(xí),提升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时(shí)间,帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的能(néng)力(lì)。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时(shí),做完后马上核对正误(wù),并分析做错的原因。

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