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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别 例子(zi),主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补是(shì)主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作(zuò)的(de)承(chéng)受者的。

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主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读(bīn)宾补

  1、主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是主语动作的(de)承受(shòu)者。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语(yǔ)的。

  这(zhè)是从概念区分的。

  2、“主谓(wèi)宾补”中,如果将主(zhǔ)谓去(qù)掉,宾语(yǔ)和补语是存在逻辑关(guān)系的(de),加入助动词可以(yǐ)构成一个(gè)完整(zhěng)的(de)句子。

  宾语从句的语(yǔ)序无论主(zhǔ)句是陈

  1、主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系,是主语动作的(de)承受(shòu)者(zhě)。

  而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中的补语是(shì)用来补充说明宾(bīn)语的(de)。

  这(zhè)是(shì)从(cóng)概念区分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中(zhōng),如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完整的(de)句子。

宾语从句的语序(xù)

  无(wú)论主句是陈述(shù)句还(hái)是疑(yí)问句,宾(bīn)语从句(jù)都必须使(shǐ)用陈述(shù)语序,即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓(竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读wèi)语(yǔ)+……)”句式。

  根据(jù)连接词在(zài)从句(jù)中所担任的(de)不同成(chéng)分(fēn),可分为以(yǐ)下四种(zhǒng):

  1)连接(jiē)词+谓语(yǔ)。

  连接词在从句中(zhōng)作主语。

  常(cháng)见的连接词有: who,what,which等(děng)。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉(sù)我谁知(zhī)道(dào)答(dá)案吗(ma)?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩(hái)子不知(zhī)道袜子(zi)里有什么东西?

  2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语(yǔ)。

  连接(jiē)词在从句中(zhōng)作(zuò)主(zhǔ)语(yǔ)的定语。

  常见的(de)连接词有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班上谁的(de)书(shū)法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里有多少人。

  3)连接词+主语+谓语(yǔ)。

  连接词在(zài)从(cóng)句中(zhōng)作宾(bīn)语、状语或表语。

  常见的(de)连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不(bù)充当任何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决(jué)定是否去无锡(xī)旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区(qū)别(bié)?

  主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动(dòng)词(cí)有关系(xì),都(dōu)是动(dòng)词(cí)的(de)发生对象,但(dàn)两个宾语之间(jiān)无逻(luó)辑关系 ;主谓(wèi)宾(bīn)宾补中(zhōng),宾(bīn)语(yǔ)和补语(yǔ)有逻(luó)辑上的主(zhǔ)谓关(guān)系(xì),或者补语是修饰宾(bīn)语(yǔ)。

  主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语联系,是主语动作的(de)承(chéng)受者(zhě)。

  而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾(bīn)语的。

  这是从概念区(qū)分的。

  •   主+ 谓+ 间(jiān)宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单:在宾语后加上be动词,若能构(gòu)成完整句子,则是补戚枯足(zú)语。

      比如我(wǒ)们可以说(shuō)John is our ch竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读airman. 所以(yǐ)上句中(zhōng)的our chairman是宾(bīn)语(yǔ)补(bǔ)足语无(wú)法构成完整(zhěng)的句(jù)子(zi),则(zé)为直(zhí)接(jiē)宾语。

      比(bǐ)如我们(men)不(bù)能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

  •   主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语(yǔ)+直(zhí)接宾语+间接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足语。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个(gè)宾语之间(jiān)没的(de)联系,而主谓宾宾补,宾语和宾语补足语之间可以构成一个(gè)完整(zhěng)的(de)句子,像楼上(shàng)的那句。

  ME和(hé)A BOOK之(zhī)间没(méi)的联系(xì),the room和warm是可(kě)以(yǐ)构成句(jù)子“the room is warm”的。

  双宾一般格式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾补(bǔ)一般格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构(gòu)等。

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