不拘于(yú)时句式类(lèi)型,不拘于时句(jù)式还原是被动句(jù)的。
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不(bù)拘于(yú)时句式类型(xíng),不拘于时句式(shì)还原
被(bèi)动(dòng)句。于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不(bù)拘(jū)于时,意(yì)思是不受(shòu)时俗(sú)的(de)拘(jū)束。
指不受当时以求师为(wèi)耻的不(bù)良(liáng)风气的束缚。
时,时俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从(cóng)师的(de)不(bù)良风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学于余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不(bù)拘于时(shí),意思是不受时俗的拘束。
指不受(shòu)当时以(yǐ)求(qiú)师为(wèi)耻的不良风气的(de)束缚(fù)。
时,时(shí)俗,指当时士大(dà)夫中耻于从(cóng)师的不良风(fēng)气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经传(chuán)皆通习之,不(bù)拘于(yú)时,学(xué)于余。
余(yú)嘉(jiā)其能行古(gǔ)道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经的(de)经文和传文都普遍地(dì)学习(xí)了(le),不受时俗(sú)的拘束,向(xiàng)我学习。
我赞(zàn)许他能够遵行(xíng)古人(从师)的(de)途(tú)径,写这篇(piān)《师说》来赠送他。
不拘于时出处意思是不受制于(yú)从师的(de)时俗限(xiàn)制。
出自(zì)唐·韩愈《师说》。
翻(fān)译:李蟠不(bù)受世俗(sú)的拘束,来向我(wǒ)学习。
拘:拘束
<勾8是什么意思网络用语,勾8是什么意思?p> 时:世俗(sú)余:我
学于(yú)余:向我学习(xí)
不拘于时(shí)句式
不拘于时句式是被动句。
这句话出自于师说(shuō),原文如下:
古之学者必有师。
师者(zhě),所以传道受业解惑也(yě)。
人非生而知之(zhī)者,孰能无(wú)惑?惑而不(bù)从师,其(qí)为惑(huò)也,终不解矣(yǐ)。
生(shēng)乎吾前,其闻道也(yě)固先乎吾,吾从(cóng)而师之;生(shēng)乎(hū)吾后,其闻道也(yě)亦先(xiān)乎(hū)吾,吾从(cóng)而师之。
吾师道也,夫(fū)庸(yōng)知其年之(zhī)先后生于吾(wú)乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道(dào)之不(bù)传(chuán)也(yě)久矣(yǐ)!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人也远矣,犹(yóu)且(qiě)从师而问焉;今之众人,其下(xià)圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师。
是(shì)故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以(yǐ)为(wèi)圣(shèng),愚人之所以为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其(qí)孝(xiào)清子,择师而(ér)教之;于其(qí)身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子(zi)之(zhī)师,授之书而习(xí)其句读者,非吾所谓派仿传其(qí)道(dào)解其惑(huò)者(zhě)也。
句(jù)读(dú)之不(bù)知勾8是什么意思网络用语,勾8是什么意思?,惑(huò)之不(bù)解,或师(shī)焉,或不焉,小学(xué)而大遗(yí),吾未见(jiàn)其明(míng)也。
巫(wū)医乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士大(dà)夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则(zé)群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道相似也。
位(wèi)卑(bēi)则足羞,官盛(shèng)则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不复(fù)可(kě)巧羡前(qián)知矣。
巫医乐师百工之人,君子(zi)不(bù)齿(chǐ),今其(qí)智乃反不(bù)能及,其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了